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　　在清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天(tiān)就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是(shì)美国或(huò)英(yīng)国的电视(shì)台主持人在主持节(jié)目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不(bù)是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好，这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的(de)英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八(bā)大时态(tài)，但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一(yī)般现(xiàn)在(zài)时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时(shí)。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语(yǔ)态，难点在于被动语态的(de)学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)过去时和(hé)含有情态(tài)动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟(shú)记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做作业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复(fù)习能巩固(gù)之前学过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天(tiān)上完英语(yǔ)课之后，对(duì)于(yú)老师布置的作业，先不(bù)要(yào)急着(zhe)去做，而是要先将当(dāng)天老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以及课本上的(de)内容仔细(xì)复习(xí)一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这(zhè)样不仅能(néng)让做作业的(de)正确(què)率增高，同时也达到了温(wēn)故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要具备(bèi)一定(dìng)的英语听(tīng)、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌握(wò)一定的词(cí)汇量(liàng)。

　　快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是(shì)阅(yuè)读的两(liǎng)项基本功，两者缺一不可。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家(jiā)的研究(jiū)证明：加(jiā)深理解(jiě)可以(yǐ)加(jiā)快读速(sù);反(fǎn)过来，读速的加快也(yě)能加(jiā)深理解。

　　两者是(shì)相互(hù)促进(jìn)的(de)。

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　　综述：学习英语(yǔ)最最重要(yào)的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

　　学(xué)英语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的，所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式(shì)来(lái)增加新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记得(dé)记录(lù)一(yī)下(xià)，并不断的去(qù)使用新单词(cí)，这(zhè)样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的(de)通(tōng)过(guò)脑力(lì)去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信(xìn)每(měi)一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过难题，而这些难题(tí)有些人则选择逃避，有些人(rén)则(zé)选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学(xué)会信(xìn)或如何去解决问题，养成解决问题(tí)的思(sī)维方式，要想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决问(wèn)题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新(xīn)的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习的最终目的(de)就(jiù)是交流，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交(jiāo)流就(jiù)是必不可(kě)少的，所以学要(yào)学(xué)会(huì)如何将(jiāng)自(zì)己学到的(de)通过交流(liú)分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面(miàn)对自(zì)己的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处，一方面也可以突破(pò)自身英(yīng)语(yǔ)交流的心理障碍(ài)，时间一长也容易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在这(zhè)样(yàng)一个语言学(xué)习环(huán)境中，我们(men)会(huì)慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个根本不(bù)会说(shuō)英(yīng)语的人被(bèi)扔到(dào)国外，即使(shǐ)他的英(yīng)语水平更(gèng)差，当他回来的时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也(yě)会(huì)很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳(huì)的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在(zài)学习的过(guò)程中。

　　我们必网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言须学会(huì)树立(lì)学(xué)习(xí)的自信，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我们(men)可以做到。

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