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害群之马的寓(yù)言成语故事，害群之马的寓言故事得到什么启示

　　害群之马原指损害马群的劣马。

　　现比方损害社会(huì)或(huò)团体的人。

　　害(hài)群之马寓言故事的启示是对有(yǒu)损国家、团(tuán)体、人民利益的团体或(huò)个人，要及早发现、及早处理。

害群之马(mǎ)的(de)寓言(yán)故事

　　有一次，黄帝要到具茨山去参见(ji广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？àn)贤人(rén)大(dà)隗。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若(ruò)、他朋在前边开路，昆阍、诙谐在车(chē)后侍从。

　　他们来到(dào)襄诚田(tián)野时，迷失了方(fāng)向，七位圣贤都走失，找不到一个(gè)人指路。

　　正(zhèng)好，他(tā)们遇到一个(gè)放马(mǎ)的孩子，便问他：“你(nǐ)知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知(zhī)道(dào)大隗(kuí)住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特(tè)别！他不光知道具广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？茨山，还知道大隗住在哪里。

　　那么(me)请(qǐng)问，你是否知道怎么(me)管理全国呢？”孩子说：“管理(lǐ)全国，就象(xiàng)你们在野外邀(yāo)游相同，只管前(qián)行(xíng)，不(bù)要无(wú)事生非，把政事搞得太杂乱(luàn)。

　　我前几年在尘世间游历，常(cháng)患头昏(hūn)眼光的缺点。

　　有(yǒu)一位(wèi)长者教道我说：“你要(yào)乘着(zhe)阳光之车，在襄城(chéng)的田野上(shàng)邀游，遗(yí)忘尘世间的全(quán)部。

　　现在我的缺点(diǎn)现已好了(le)，我又(yòu)要(yào)开端(duān)在苍茫世(shì)尘之外畅游。

　　管理(lǐ)全(quán)国也应当像(xiàng)这样(yàng)，我想(xiǎng)用不(bù)着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该(gāi)怎(zěn)样(yàng)管(guǎn)理(lǐ)全国(guó)呢(ne)？”孩子推托不说。

　　黄帝(dì)又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全(quán)国，和我放(fàng)马又(yòu)有何不同呢(ne)？只要把(bǎ)损害(hài)马群(qún)的马(mǎ)驱赶出去就行(xíng)了。

　　”黄帝大受启示(shì)，叩头行了大礼，称牧童为天(tiān)师(shī)，一再(zài)感谢，刚才(cái)脱离。

害群之马造句

　　1.咱(zán)们是一个联合的全体,不(bù)允许某些害(hài)群之马在咱们的全体里(lǐ)。

　　2.这位(wèi)恶徒(tú)总是常常打架捣乱(luàn)，真是(shì)社会的害群(qún)之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗(sú)，自以为(wèi)是，真(zhēn)乐意被视作(zuò)害群之(zhī)马吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里必定有几个害群之马。

　　5.校方预备铲除那些害群之马。

　　6.对损害社会(huì)的害(hài)群之(zhī)马，咱们决不能姑息。

　　7.我们(men)都无法忍(rěn)受这个恶贯(guàn)满盈的害群之马持续留在(zài)社区内。

　　8.害(hài)群之马(mǎ)有必要清除，团体(tǐ)才干前进。

　　9.他常常乱丢(diū)垃圾惹事生非，社区的居民都把他(tā)当作害群之马。

　　10.我觉(jué)得像他这样的害群(qún)之马就应该抓(zhuā)起来(lái)！

害(hài)群之马从中得到的启示(shì)？

　　害(hài)罩答群之马

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群(qún)的劣马(mǎ)。

　　比方损害社(shè)会或团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要(yào)到具茨山去参见一位(wèi)叫大(dà)隗(kuí)的神。

　　他(tā)遇到一个牧马儿童，就问：你知道具茨山往哪走粗禅吗？牧童答到：知道。

　　物(wù)凳慧黄帝感(gǎn)到这(zhè)小孩不简单，就问他(tā)怎么管(guǎn)理全国。

　　牧(mù)童答到：管理全国跟牧(mù)马相(xiāng)同，只要去(qù)其害(hài)马者（除去害群之马）就行了。

　　黄(huáng)帝(dì)一听，急忙(máng)叩头称谢(xiè)，称牧童为(wèi)天师。

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