原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么(me)说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是(shì)一个社(shè)会学概念。

　　是(shì)指儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们(men)的家(jiā)庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心(xīn)子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人(rén)要(yào)结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量在(zài)精神和物(wù)质上从对原(yuán)生家(jiā)庭的依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子(zi)的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原生家(jiā)庭的(de)影响，才(cái)不(bù)致(zhì)将原生家(jiā)庭(tíng)一些(xiē)负面的元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的(de)孩(hái)子，他们的(de)成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份(fèn)父母的(de)爱(ài)，在十几(jǐ)年(nián)的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或(huò)者(zhě)孩(hái)子，既(jì)然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一年里有个(gè)好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大(dà)和更(gèng)努力，让自己的以后过(guò)得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什么(me)

　　在社会学(xué)的(de)定(dìng)义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的(de)是儿(ér)女(nǚ)还未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在一起生活(huó)的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造有着至关重(zhòng)要的(de)正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的(de)原生家(jiā)庭(tíng)，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则(zé)会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样(yàng)的(de)一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年(nián)治(zhì)愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈(yù)自己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视(shì)，会(huì)对孩子的(de)身心成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性(xìng)格变(biàn)得更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地(dì)缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理(lǐ)感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩(hái)子往往(wǎng)会认为，大声争吵和(hé)辱骂是俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么(shì)正(zhèng)常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年后，往往也会(huì)用这种沟通(tōng)方式去和他人相处(chù)，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们可(kě)能会产生信(xìn)任(rèn)问题(tí)，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所有(yǒu)的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用自(zì)己理想中的样(yàng)子(zi)去要求孩子(zi)，孩子就会很容易(yì)情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要(yào)别(bié)人(rén)对自己的(de)评(píng)价，让别人告(gào)诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子(zi)并不(bù)会真的如父(fù)母期望的(de)那样发生改变(biàn)，反(fǎn)而他们会(huì)因此不(bù)能了解自(zì)己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的自我认(rèn)知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子真实的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也(yě)变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的(de)幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它(tā)对孩子造(zào)成的影(yǐng)响(xiǎng)用(yòng)好几篇论(lùn)文(wén)也(yě)说不完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐待(dài)往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子(zi)是缺爱的(de)，他(tā)们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知(zhī)道了自(zì)己真实的样子，就会失(shī)去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们(men)也有可能会(huì)极(jí)端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他(tā)们那(nà)些没有从父母身(shēn)上获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个(gè)人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定你的言语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社会性(xìng)就(jiù)是(shì)社会交往(wǎng)的能力，而社(shè)会性，又会影响到你后(hòu)边(biān)的认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备判(pàn)断能力时(shí)，你最基本(běn)的认(rèn)知来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅(jǐn)是你的(de)世界观、人(rén)生观、价值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处(chù)世的(de)方式方法、你思考问(wèn)题(tí)的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自(zì)于你个体独立的(de)力(lì)量和家庭影响的力(lì)量对比：如(rú)果你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量越大，那他们的(de)影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)小;反之(zhī)，如果(guǒ)你(nǐ)个体独(dú)立的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情(qíng)感忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽(hū)视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩(hái)子，这容易让孩子(zi)开始自我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧意(yì)，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父(fù)母自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是别(bié)人(rén)的错误(wù)、缺点和不足(zú)，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都(dōu)归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做(zuò)都无法满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个代际传承(chéng)的(de)问题(tí)，喜欢(huān)指责别(bié)人的人，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢指责他们(men)的父母，在他们的(de)父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优(yōu)点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都(dōu)是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得(dé)宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑造(zào)一(yī)个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活(huó)成了他们(men)父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就不能受(shòu)其潜意(yì)识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发(fā)生情感操控(kòng)的情况。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴力专(zhuān)家(jiā)、美(měi)国(guó)著名心理(lǐ)学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关系(xì)中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的(de)武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这(zhè)一(yī)点，宋倩(qiàn)对英子说的(de)最(zuì)多的(de)话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但(dàn)也有特(tè)别强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生(shēng)活自理能(néng)力(lì);如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就(jiù)会(huì)不知不觉(jué)练(liàn)就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪观察能力(lì)和(hé)共情(qíng)能力，时(shí)间长了(le)就像(xiàng)有情(qíng)绪读(dú)心术一(yī)样(yàng)，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更知道别(bié)人想(xiǎng)听的话和希望(wàng)你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你就会练(liàn)就(jiù)很强的(de)适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些(xiē)力量在(zài)你(nǐ)的过去帮(bāng)助过(guò)你，在(zài)未来依(yī)然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么　它们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重(zhòng)新接纳(nà)他，给他无条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加(jiā)持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承(chéng)受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特(tè)殊经历(lì)赋(fù)予你的特(tè)质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先看做俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其实是一门(mén)艺术，需要人(rén)们(men)有相(xiāng)关的知(zhī)识并付(fù)出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的(de)能(néng)力(lì)的，因为缺爱，他们(men)在两性关系(xì)中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实(shí)爱(ài)的能力(lì)，应(yīng)该是有勇气不(bù)计回报的去爱一(yī)个人，全心全(quán)意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的(de)时(shí)候，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有(yǒu)意识(shí)的(de)知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那(nà)么(me)多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原谅。

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