教师一年的工作日有多少天(tiān)，一年(nián)有(yǒu)多少周是一年的工作日(rì)有(yǒu)250天的。

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教师(shī)一(yī)年的工(gōng)作日有多(duō)少天，一年有多(duō)少(shǎo)周

　　工作时间(jiān)的(de)计算：

　　年工作日：365天-104天(tiān)（休息日(rì)）-11天（法定节假(jiǎ)日）=250天。

　　季工作日：250天÷4季=62.5天/季。

　　月工作日：250天(tiān)÷12月=20.83天/月。

　　工作小时数(shù)的计(jì)算：以月(yuè)、季、年的工作日乘以每日的(de)8小(xiǎo)时。

　　工作日（Working Day/Workday）也称劳动日，是(shì)指在一(yī)昼夜内(nèi)职工进(jìn)行(xíng)工作(zuò)时间(jiān)的长度（小(xiǎo)时数）。

　　工作(zuò)日(rì)是以日为计(jì)算(suàn)单(dān)位(wèi)的工作时(shí)间。

　　《中华人民共和国劳动法》第三十六条规定：“国(guó疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思)家实行劳(láo)动者每日工作时间(jiān)不(bù)超过八小时(shí)、平均每(měi)周(zhōu)工作时(shí)间不(bù)超过四十四(sì)小时的工时制度。

　　”

　　扩展资料：

　　1995年3月25日，《国务院关于(yú)职工工作时间的规定》对工时制(zhì)度作了修改，规定为：“职工每日工作八(bā)小(xiǎo)时，每(měi)周工作(zuò)四十小时。

　　”因此，从1995年5月1日起，我(wǒ)国普遍实行每周工作5日（周一到周五）、每日工作8小(xiǎo)时(shí)的工时制度(dù)。

　　国家(jiā)实行劳动者从全年日历时间365天中扣除52个星(xīng)期的公休日(rì)104天，扣(kòu)除法定节假日11天，全年应工作250天，每月(yuè)平均工作20.83天(tiān)，每天工作8小时。

　　按此推算，每个月平(píng)均(jūn)应工作约167小时。

　　不得超(chāo)过上述规(guī)定限额工时制(zhì)度。

　　对实行计件(jiàn)工(gōng)作的劳动(dòng)者，用人单位(wèi)应(yīng)当根据劳动法第三十(shí)六条(tiáo)规定的工时制度(dù)合理确定其劳动(dòng)定额和计件报(bào)酬标(biāo)准。

教师一年上多少天班

　　教师(shī)一(yī)年上160天班。

　　一(yī)名教(jiào)师一年要上160天班。

　　一名教师全年总计节假日共计(jì)：95+80+30=205（天）。

　　一名(míng)教师一年工作时间：365-205=160（天）。

　　教师的节假日是(shì)比较多的(de)，而且还有寒(hán)暑假，一年上班的天数也比较少(shǎo)。

　　教育部(bù)对义务(wù)教育阶段学生在校(xiào)时(shí)间(jiān)有明确的规定：小学阶段每天不超过6小时，初(chū)中阶段每天不超过7小时；寄宿制学(xué)校，小(xiǎo)学不超过7小时，初中不超(chāo)过8小(xiǎo)时。

　　一年按365天计(jì)算，平均52周，每周休2天，双(shuāng)和脊休(xiū)日104天，去掉法定节日串(chuàn)休9天(tiān)，双休日(rì)休息共计(jì)95天(tiān)；每(měi)年又有寒暑(shǔ)假期，平均有两个月时(shí)间，足有80天时间；法(fǎ)定(dìng)假日(rì)：元旦3天、春节7天、清明节(jié)3天、端午节3天、劳动节3天、中秋节3天，国庆节7天、教师节(jié)1天，法(fǎ)定(dìng)节唤此渗日放(fàng)假共计30天(tiān)。

　　教师工(gōng)作(zuò)的好处：

　　1、大多数人当老师的理(lǐ)由无外(wài)乎有漫长的假期，可以(yǐ)出去玩哦，福利较好。

　　出去玩，买房、去医院等(děng)都(dōu)的到相(xiāng)应优惠。

　　寒暑(shǔ)假(jiǎ)，其他国家法定节假日（清(qīng)明、端午、中(zhōng)秋、五(wǔ)一、十一、春节(jié)10天)，除去重叠的部分(fēn)，将(jiāng)近(jìn)200天。

　　2、工资，教(jiào)师们年年加薪就不(bù)说了，还一(yī)年(nián)拿至(zhì)少13、14个月的工资。

　　不用为生活(huó)到处奔波操心。

　　不用(yòng)在灰土漫天的工地上(shàng)汗流浃背，也不像上(shàng)班(bān)族，一天固定(dìng)8小时，还经常加班。

　　不用每(měi)天坐在电脑前等(děng)着慢性病的困(kùn)扰。

　　3、老(lǎo)师是劳(láo)逸结合干净轻松的脑(nǎo)力(lì)体力综合职业，大多数学校没有普通企业(yè)的钩心斗角尔虞我诈，授业(yè)解惑(huò)才(cái)是老师的正职，把自己专业(yè)的知识(shí)传授，学扒悄术(shù)研究(jiū)，老(lǎo)师(shī)和学生共同打(dǎ)造不可思议的教室。

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