晚上老师说怕我(wǒ)忘记了(le)怎么回复她(tā)呢(ne)？晚上老(lǎo)师说怕我忘记了可以回复：我(wǒ)会用手(shǒu)机备忘录(lù)注(zhù)明并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心的。关于晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记(jì)了怎(zěn)么回(huí)复她(tā)呢以及晚上老师说怕(pà)我(wǒ)忘记了怎(zěn)么回(huí)复她(tā)呢，老师(shī)说忘回(huí)复了(le)我怎么说(shuō)，怕老(lǎo)师忘记要怎么提(tí)醒(xǐng)，老师说晚上好,我(wǒ)该怎么办回复？，等问题，农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知(zhī)识：

忘记是什(shén)么词性(xìng)

　　忘记是动(dòng)词词性的(de)。

　　释(shì)义：不记得过去的事;没有(yǒu)记住应该(gāi)记(jì)住的。

　　词性：可用作(zuò)名(míng)词，动词。

　　一(yī). 引证(zhèng)解释

　　不记(jì)得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已(yǐ)二年余了，我最不能(néng)忘(wàng)记的是他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想(xiǎng)到去做。 例如： 明·张居(jū)正《女(nǚ)诫直(zhí)解》：“你众(zhòng)女将(jiāng)我(wǒ)这教诫的言语，务要(yào)勉励，身(shēn)体力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例如(rú)：李准《耕(gēng)云记(jì)》：“电闪着(zhe)，雷打着，风(fēng)卷(juǎn)着云恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱……那时我(wǒ)也(yě)忘记(jì)害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事件(jiàn)是否会(huì)被遗忘，跟与(yǔ)其联系之事件的(de)数(shù)目(mù)、它所唤起情(qíng)感和(hé)时间，还有和身体状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的(de)。就是说，人能(néng)够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记(jì)某件事。为了避免将重(zhòng)要的信息(xī)被遗忘(wàng)，人们通(tōng)常的做(zuò)法是(shì)复习(xí)。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢(ne)

　　晚上(shàng)老师说(shuō)怕(pà)我忘记了可以回复：我会(huì)用手机备忘录注明并定个(gè)闹钟(zhōng)提醒(xǐng)的(de)，请您放心。

　　如果(guǒ)依旧不放心，还可(kě)以用(yòng)记事(shì)本抄(chāo)下来，或(huò)者(zhě)使(shǐ)用便条纸或者便利贴，将担心会忘记的事情抄(chāo)写下(xià)来(lái)，放在自己能够随时看到的地方。

　　一个(gè)事(shì)件是否会被遗忘(wàng)，与(yǔ)其(qí)联系之事(shì)件的数目、所(suǒ)唤起情(qíng)感和时间以及身(shēn)体状态有关。

　　普(pǔ)遍(biàn)认为(wèi)，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是(shì)被动的(de)。

　　就是说，人能够主动选择记住某(mǒu)恋爱初期很平淡还有必要谈吗，有男朋友却感觉不像在谈恋爱件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事(shì)。

　　为(wèi)了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系(xì)，麻(má)烦老师尽量在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是(shì)很辛苦的，要(yào)照顾几十个(gè)学生，自然是(shì)忙不(bù)过来的，就会出现(xiàn)偶尔忘事的时(shí)候，希望家(jiā)长能够(gòu)多多体谅老师，有事(shì)先沟通，这样就能够省(shěng)掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们可以做(zuò)到(dào)在平时总(zǒng)是非(fēi)常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的工(gōng)作的(de)话，老师(shī)自然(rán)会(huì)对我们的孩(hái)子有(yǒu)一(yī)个好的印象。

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