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哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大学(xué)理工(gōng)排名

　　全国(guó)综合排名178哈(hā)尔滨理工大(dà)学(xué)电气(qì)专业(yè)全国(guó)排名9，其中(zhōng)高压绝(jué)缘(yuán)全国(guó)第(dì)1。

　　博士(shì)后科研流动站：电气(qì)工程、仪器科学与技(jì)术、材料(liào)科学与(yǔ)工程(chéng)、机械工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程博士(shì)学位授权学(xué)科一级学科：　电气(qì)工程、管理科学(xué)与工(gōng)程(chéng)、机械工程、材(cái)料科(kē)学与(yǔ)工程、仪(yí)器科(kē)学与技术、计(jì)算机科学与(yǔ)技术二级学科：　电机与电器(qì)、电力系(xì)统及其自动化、高(gāo)电压与绝缘技术、电力电(diàn)子与电力传动、电工理(lǐ)论与(yǔ)新(xīn)技术、　电介(jiè)质工程（自设)、管理(lǐ)科学与工程、机械(xiè)制(zhì)造(zào)及其自动化(huà)、机械电子工(gōng)程、机(jī)械设计(jì)及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器(qì)及机械、测试计量技术(shù)及仪器、　计算机系(xì)统结构、计算机软件与(yǔ)理论、计算机应用技术(shù)、技术经(jīng)济(jì)与管理、思想(xiǎng)政治教育(yù)以(yǐ)上学科是哈理工(gōng)优势(shì)学科，特(tè)别是(shì)博士后流动站和(hé)博士(shì)点一级学(xué)科！所谓(wèi)的院校排名是针对学校总体实(shí)力的排名，对选择具体专业或(huò)方向的考生而(é什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级r)言意义(yì)不(bù)大，除(chú)非你指想炫(xuàn)耀自己毕业学校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些排名极易(yì)对考生产生误(wù)导，一般是对教育不大知(zhī)情者才热衷于此，这是很多教育专家极力反对的！因为(wèi)每(měi)所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势学(xué)科(kē)，某些院校的综合排(pái)名虽然(rán)低点，但单个学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领(lǐng)域(yù)具(jù)有很(hěn)高(gāo)认可度（211院校的排名一般低于985，但(dàn)211高校中(zhōng)某些(xiē)学科的实力(lì)是一些985院校(xiào)无法(fǎ)企及(jí)的(de)，所以要淡(dàn)化学校的(de)规模化，突出办学定位和特(tè)色，集中优势师资(zī)和资源培育(yù)各专业的优秀(xiù)人才，这(zhè)才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥(féi)工业大学是(shì)21什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级1高(gāo)校（综合排名(míng)65左(zuǒ)右），排名绝对在(zài)成都理工大学（综合排名140左右）之(zhī)前，但(dàn)后者在地质方面有(yǒu)四个(gè)国(guó)家重点学科，培养的地质类(lèi)人才质量和数量(liàng)比合肥(féi)工(gōng)业大学的(de)地质(zhì)毕业生普遍(biàn)好，业内认可度也绝(jué)对更(gèng)高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外(wài)、北(běi)外的语言(yán)类毕业生总体上不如浙大、哈(hā)工大(dà)、上海(hǎi)交大的外(wài)语毕业生(shēng)呢？教(jiào)育的目的是(shì)提(tí)高人(rén)的综合素质(zhì)和专业素养，中国(guó)很多高校为求大(dà)求全疯狂盲目扩招专业(yè)，催(cuī)生了一(yī)批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培养质(zhì)量(liàng)劣的垃圾专业，这(zhè)让(ràng)无数懵(měng)懂(dǒng)学子成为学校弱势专(zhuān)业的(de)试验(yàn)品和小(xiǎo)白鼠，这是高等教(jiào)育的误区，是对社会和学生及家长十分(fēn)不负(fù)责的(de)！麻省理工学院等(děng)不少国(guó)外知名大(dà)学都能(néng)严格控(kòng)制所设专业数目和招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡(gòng)献、培养的(de)人(rén)才(cái)质量是我(wǒ)们大家有目(mù)共(gòng)睹的！只有(yǒu)学有所成，对社会贡(gòng)献(xiàn)更大，回报更多(duō)才能获得(dé)更(gèng)好的发展渠道和待遇，对(duì)社会和个(gè)人这(zhè)一点才(cái)是最重要的；

　　如果无法实现教育应有(yǒu)的社会推进价(jià)值和对受教育者(zhě)的价值，什么(me)都白谈！那教育就是在浪(làng)费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在(zài)杀人！建议(yì)广大考生(shēng)在选择学校和专业(yè)的时候结(jié)合个(gè)人理想、爱好，综合考(kǎo)虑学校(xiào)学科师资、办学(xué)历史、省部级和国(guó)家级重点学科设置(zhì)情(qíng)况、教师论文和科研项目情况(kuàng)、毕业生就业(yè)质量和社(shè)会声誉等综(zōng)合考虑，理(lǐ)性判(pàn)断和选择学校及专业；

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