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殖民地和(hé)半殖民地区别(bié)通俗易懂，中国7个殖(zhí)民地(dì)

　　殖民地和半殖民(mín)地区别如下：1、定义不(bù)同：殖(zhí)民地指一国在它所征服的地区（国(guó)家）建立(lì)的移民(mín)居留地，为宗主国获取新资源(yuán)。

　　半殖民地即国家处于卖(mài)国政(zhèng)府统(tǒng)治下任(rèn)由外寇掠夺本国(guó)人力、物力和财(cái)力资(zī)源(yuán)的状态。

　　半(bàn)殖民(mín)地是指形式(shì)上独立(lì)自(zì)主，而在(zài)经济和政(zhèng)治方面，实际上是依附于(yú)帝国(guó)主义的国(guó)家(jiā)。

　　2、形式不同：殖民地领(lǐng)土被侵占、丧失了(le)主(zhǔ)权(quán)和独立，在政治(zhì)上和经济上完(wán)全由(yóu)资本主义强国统治、支配(pèi)的国家或地区，目(mù)的是掠夺(duó)各项资源(yuán)。

　　半殖(zhí)民地(dì)，是相对于(yú)完全殖(zhí)民(mín)地而言的。

　　形(xíng)式上(shàng)有自己政(zhèng)府的独立国家，实际(jì)上政治、经济、文化等社会各方(fāng)面(miàn)都(dōu)受到外国(guó)殖(zhí)民主义的控制和奴役。

　　3、意(yì)义不同：殖(zhí)民地的“建设性使命”，即积极意义，通常表现在以下方面：宗主(zhǔ)国通(tōng)过向殖民地输出资本、技术(shù)，进(jìn)行建设，为其提供了现代化的港口、道路等基础设施，殖民地(dì)的商品经济(jì)也得到发展，城市化步伐(fá)加(jiā)快(kuài)。

　　半(bàn)殖民地是从国家(jiā)的政(zhè太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名ng)治地(dì)位(wèi)上看太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名的，半(bàn)封建是从社会经济结构上看的。

　　半殖民地是促成半封建的原(yuán)因，半封(fēng)建又是半殖民(mín)地(dì)的基础。

殖民(mín)地和半殖民地区别是什么(me)？

　　殖民地和半殖民地区(qū)别(bié)如下：

　　1、定义不同

　　殖民(mín)地指一国在它所征服的(de)地区（国家）建立的(de)移民居留地，为宗主国获取新资源。

　　半殖民地，即国家处于卖国(guó)政府(fǔ)统治下(xià)任(rèn)由(yóu)外寇(kòu)掠(lüè)夺本国人力、物力(lì)和财(cái)力资(zī)源的状态。

　　半(bàn)殖民(mín)地是指形式(shì)上独立(lì)自主，而在经(jīng)济和政治方面，实(shí)际上是(shì)依(yī)附于帝国主义的国(guó)家。

　　2、形式不同

　　殖民地领土(tǔ)唤(huàn)野(yě)被侵占、丧失(shī)了主权和(hé)独(dú)立，在(zài)政治上(shàng)和经济上完全(quán)由资本主义强缓侍国(guó)统治、支配(pèi)的国家或(huò)地(dì)区，目的是掠夺各项资源。

　　半殖民(mín)地，是相对于完全殖民地而言的。

　　形式上有自己政府(fǔ)的独立国家，实(shí)际上(shàng)政治、经济、文化等社会各方面都受(shòu)到外(wài)国殖民主义的控制和(hé)奴役。

　　3、意义不同

　　殖民(mín)地的“建设性使(shǐ)命”，即(jí)积(jī)极(jí)意义，通常表(biǎo)现在以下方面：宗主国(guó)通过向殖民地输出(chū)资本、技术，进行建设(shè)，为(wèi)其提(tí)供了现(xiàn)代化的港口、道路等基础(chǔ)设施(shī)，殖民地(dì)的商品经济也得到发展(zhǎn)，城(chéng)市(shì)化(huà)步伐加快。

　　半殖民(mín)地是(shì)和哪(nǎ)喊从(cóng)国家的政治地位上看的，半封建(jiàn)是从社(shè)会经济结构上看的。

　　半殖民(mín)地是(shì)促成半封(fēng)建的原因，半封建又是半(bàn)殖民地的(de)基(jī)础。

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