学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好英语的最有效方法有哪些(xiē)英文(wén)是初中生学习英语(yǔ)一定要注意自己的(de)学习方法，下面为(wèi)大(dà)家总结了初中(zhōng)生学好英语的最有效方法，仅(jǐn)供大家(jiā)参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常投入(rù)，就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电(diàn)视台主持人(rén)在主持节(jié)目(mù)和主(zhǔ)播，你(nǐ)不(bù)是在读(dú)英(yīng)语而是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快(kuài)速培(péi)养(yǎng)你的英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习八大(dà)时态(tài)，但(dàn)是(shì)重点考察五大时(shí)态---一(yī)般(bān)将(jiāng)来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为(wèi)主动语态与(yǔ)被动语态(tài)，难点在于(yú)被动语态(tài)的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时(shí)数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义、一般过去时和(hé)含有情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业(yè)之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于老师布置(zhì)的作业，先(xiān)不要急着去做，而是要先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识点以及(jí数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义)课本(běn)上的内(nèi)容(róng)仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率(lǜ)增高，同时也(yě)达(dá)到了温故(gù)知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇(huì)量的最好办(bàn)法(fǎ)就(jiù)是(shì)进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功，两(liǎng)者缺(quē)一不可。

　　语言学家(jiā)和心(xīn)理学(xué)家的研究证明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效(xiào)的方(fāng)法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最(zuì)重(zhòng)要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句(jù)是有多个单(dān)词组成的(de)，所以要学(xué)会如何扩充自己单词量(liàng);大致可(kě)以通(tōng)过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如果出现无法记忆的新单(dān)词或(huò)者(zhě)难(nán)度较(jiào)大的单词记得记录一(yī)下，并不断的去使用新单词，这样总归(guī)比你不断的通过脑(nǎo)力(lì)去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一(yī)个人都有遇到过难题(tí)，而(ér)这(zhè)些难题有些(xiē)人则选择(zé)逃(táo)避(bì)，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视，所以要(yào)学会信或如何(hé)去解决问题(tí)，养(yǎng)成解决问题(tí)的思(sī)维(wéi)方式，要想(xiǎng)培(péi)养自己解(jiě)决问题的能(néng)力最好(hǎo)的方法就(jiù)是不断的给(gěi)自己(jǐ)制造(zào)一些新(xīn)数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义的(de)问(wèn)题(tí)，由简入(rù)难(nán)的创(chuàng)造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是交流，因而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语，交流(liú)就(jiù)是必不可少的，所以学要学(xué)会如何将自己学到的通过交流(liú)分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去，与别人多(duō)多互动交流，一(yī)方(fāng)面对自己的英语思(sī)维方式有好处，一方面也(yě)可以(yǐ)突破自身英语交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建(jiàn)立一个固(gù)定的语言学习(xí)环境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被(bèi)扔(rēng)到(dào)国外，即(jí)使他的(de)英(yīng)语水平(píng)更差，当他回来的时候，他(tā)的英语(yǔ)水平(píng)铅好(hǎo)也会(huì)很好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须(xū)学会(huì)树立学(xué)习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们(men)可以(yǐ)做到。

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