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写作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区分的，比喻写作手法的(de)作用(yòng)

　　比(bǐ)喻(yù)就是将彼物(wù)比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　拟人就是把事物(wù)人格化，将本来不具备(bèi)人(rén)动作和感情的事物(wù)变成和人一样具有动(dòng)作和感情的(de)样子。

二者区(qū)别

　　1.本体的表现形式不(bù)同。

　　比喻的本(běn)体(tǐ)可出(chū)现可不出现，比拟的本体必须出(chū)现。

　　2.喻体是具体的(de)事物(wù)，可(kě)以(yǐ)确认。

　　拟体不是具(jù)体事物，不(bù)能确(què)认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的(de)目的偏重于帮(bāng)助(zhù)读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧(cè)重于抒(shū)发(fā)某种情感，使读者受到(dào)感染，进而产生某种感情。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似性。

　　例如(rú)：天上(shàng)的白(bái)云(yún)像棉花。

　　很显然，这个(gè)例子是(shì)比喻句，因为这(zhè)个(gè)句子有本体“白(bái)云(yún)”、喻(yù)体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可(kě)以知道(dào)判断一个句子是不是比(bǐ)喻句，不是(shì)出(chū)现“好像”“好(hǎo)似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像”等(děng)词语就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就是(shì)把事物人格化，将本(běn)来不(bù)具(jù)备人(rén)动作和感情(qíng)的事物变成和人一样(yàng)具(jù)有动作和感情(qíng)的样子。

　　拟(nǐ)人就是把物当人(rén)写，赋予物(wù)以人的动作行(xíng)为或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地从土里钻出(chū)来(lái)，嫩嫩的(de)，绿绿的(de)。

　　这个句子就(jiù)是采用(yòng)拟人(rén)的修(xiū)辞(cí)手法，一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了(le)小(xiǎo)草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想象、抑扬(yáng)结合、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情(qíng)景交融、衬(chèn)托对比、伏(fú)笔照应(yīng)、托物言(yán)志、白描细(xì)描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒(zú)章显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下、开门见(jiàn)山、烘(hōng)托、渲染、动静相衬、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作(zuò)文(wén)中常见的(de)比喻和比拟修辞(cí)手法的(de)区别(bié)

　　　　导(dǎo)语(yǔ)：比喻和(hé)比拟，都是加强语(yǔ)言形象性(xìng)的(de)修(xiū)辞手(shǒu)段(duàn)，但(dàn)它们是两种不同(tóng)的(de)修辞方式。

　　下面是我(wǒ)整理的作文中常见(jiàn)的比喻和比(bǐ)拟修辞(cí)手法的(de)区别(bié)的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化(huà)或人的物化或把(bǎ)甲物拟(nǐ)作乙物，具有(yǒu)思想的跳(tiào)跃性，能使读者(zhě)展开想(xiǎng)象的翅膀，捕捉(zhuō)它的(de)意境，体味它(tā)的深意。

　　 　　比拟分为拟人和(hé)拟物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是(shì)根据本体事物和拟(nǐ)作(zuò)事物之(zhī)间的可拟(nǐ)性，借助(zhù)联(lián)想(xiǎng)和想象而形成(chéng)的辞格，因此联(lián)想(xiǎng)是通(tōng)向比拟的桥(qiáo)梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是(shì)作(zuò)者用自己自然(rán)流露的强(qiáng)烈(liè)感情去感染读(dú)者的(de)一种辞(cí)格(gé)。

　　 　　比俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗(bǐ)拟句：就是(shì)借助(zhù)丰富灶凯的想像，把物(wù)当成人来写，或把(bǎ)人当(dāng)成物来写，或把甲(jiǎ)物当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻：比喻 就(jiù)是打比方，是(shì)用本(běn)质不同而又(yòu)有相似点的事物描绘事物或说明(míng)道(dào)理的辞(cí)格(gé)。

　　 　　拟(nǐ)人：把事(shì)物人格化，把本来不具备人的一些动(dòng)作和(hé)感情的事物变(biàn)成和人一样的。

　　 　　拟人(rén)就(jiù)包(bāo)括在(zài)比(bǐ)拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性质不同、作用不同(tóng).比喻是用与本体事(shì)物有(yǒu)相似(shì)点的另一事物作比(bǐ)也就(jiù)是打比方；一定得有相似点，通(tōng)过相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻体联(lián)系(xì)起来(lái)，唤起人们的联想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟(nǐ)即模(mó)拟,它是用乙(yǐ)事(shì)物具有(yǒu)的特性(包括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲(jiǎ)事物(wù)，或者说(shuō)是把乙事物(wù)的特性强加于甲事(shì)物(wù)。

　　乙(yǐ)事(shì)物般(bān)是有生命力的,能活(huó)动,有感情(qíng)的(de)；它(tā)比甲事(shì)物具(jù)体实在，于是本来较(jiào)抽象、不太(tài)实在的事(shì)物(wù)变得具体(tǐ)实(shí)在了，当然(rán)就俄罗斯妹子很容易追吗，俄罗斯的妹子好追吗增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激(jī)此可(kě)见，比喻(yù)强调的是甲(jiǎ)乙(yǐ)两(liǎng)物(wù)的相似性，而比(bǐ)拟(nǐ)却是利用它们之(zhī)间的不(bù)同(tóng)特性，使(shǐ)两体融为(wèi)一体，这是区别比喻和比(bǐ)拟(nǐ)最(zuì)重要的(de)标志。

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