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叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉

叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学的(de)党委(wěi)书记,职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是教(jiào)育界(jiè)的名(míng)人,所到之处,人流涌动(dòng),他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针见血(xuè),不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每(měi)次发言大(dà)都会(huì)引发一定的(de)热(rè)议(yì)。

前(qián)不久,郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年。

这是件(jiàn)好事,学(xué)校邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了(le)郑强在教育界举(jǔ)足轻重的(de)地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面子(zi)重要(yào)还是领导时间重要(yào)?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

青(qīng)岛大学的百年校庆,举办得(dé)相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑强,还有青岛(dǎo)的(de)官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员(yuán),使得此(cǐ)次(cì)演(yǎn)讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青岛的官(guān)员离席了,整个演讲席(xí)的前(qián)排空(kōng)出了不少位置。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能(néng)量

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬,大(dà)概看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰离(lí)席的官员领(lǐng)导(dǎo):“不要以为是你们给大学面(miàn)子(zi),邀请你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官(guān)僚主义,来听演讲,就是走(zǒu)个(gè)过场。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义(yì),是他的(de)面子(zi)重(zhòng)要(yào)还是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑(hēi)料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强老(lǎo)师的话,有(yǒu)人支持,有(yǒu)人(rén)反对。

支持(chí)者认(rèn)为(wèi),郑强老师说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要(yào),领导都来听演讲了,应该给学(xué)生树立好榜样,认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不(bù)久(jiǔ)离(lí)席,是对他人的(de)不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重(zhòng)要还(hái)是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

反对者则认为,领导过去就是出席(xí)开幕式而已,又(yòu)不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要,哪有时间(jiān)听(tīng)你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方(fāng)各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评(píng)离场(chǎng)现场,是在(zài)乎(hū)面子(zi)?

中途离场的领导(dǎo),到底对或者不对(duì)呢?

具体问题,具体分析,不可一概而论(lùn)。

领导一般行程忙,事(shì)多,如果真有急(jí)事,中途(tú)离(lí)场,也情有可(kě)原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们是对(duì)演讲内容不(bù)感冒,不(bù)想(xiǎng)坐在(zài)台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就无(wú)法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表率和带头作(zuò)用(yòng),如果领导一言(yán)不合都提前走(zǒu),那(nà)年轻的(de)学(xué)子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时(shí)间重(zhòng)要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑料正能量

做任何事(shì),都需要耐心(xīn)和恒(héng)心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为(wèi)的习(xí)惯,那做任何事都可能是一时(shí)热度(dù),难成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成(chéng)其他(tā)的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席(xí),必然当(dāng)作没有任(rèn)何事发生,若无其事(shì)地继续提前准(zhǔn)备好的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要(yào)将这种他看来不好的(de)现象(xiàng)说出来,加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错,这种敢于说出自我想法的老师(shī),值(zhí)得肯(kěn)定。

大(dà)学,非有大(dà)楼之谓(wèi)也(yě),有大(dà)师之谓也。大学(xué)真正的目(mù)的,是(shì)培养学生,是教书育(yù)人(rén),是产生更多的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义的批评,是(shì)否有助于大学的(de)进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁(rén),智(zhì)者见(jiàn)智(zhì)。

个人(rén)看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人,能发自内(nèi)心,不怕(pà)得罪(zuì)人地(dì)说出(chū)心中想法(fǎ),对(duì)高校是件好事。对很多事情意见(jiàn)均一致(zhì)的高校,大抵(dǐ)是(shì)没有太(tài)大的创新力的。

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