朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北(běi)大学的留学生活，表达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石(shí)壮胆、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以希为贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气(qì)的罢合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜测在(zài)仙(xiān)台受优(yōu)待(dài)的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了(le)作者对清(qīng)国留(liú)学生在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的(de)希望，不(bù)倦的教诲，小而言之(zhī)，是为(wèi)中国，就是(shì)希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性(xìng)格(gé)，在(zài)我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要(yào)说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并未出现，不过是作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。<独肖有哪几个/p>

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者对(duì)藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析(xī)：这里(lǐ)透露了(le)作者(zhě)对辛亥革命(mìng)后中(zhōng)国(guó)依(yī)然是(shì)半(bàn)殖民(mín)地半封建社会的(de)现状的失望和不满，从(cóng)而(ér)也觉(jué)得无法报答藤野(yě)先生(shēng)对自己对中国(guó)人民(mín独肖有哪几个)的关(guān)心和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内(nèi)容(róng)旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却(què)还(hái)多(duō)，后(hòu)来(lái)用被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不息的地方，蚊子(zi)竟无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会干(gàn)事(shì)到(dào)我(wǒ)寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走(zǒu)，邮差就送到一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有(yǒu)的，但在我，这一(yī)声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不酒醉似的(de)喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得(dé)别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救(jiù)民真理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学院补习(xí)日(rì)文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专门(mén)学(xué)校学医。

　　毕(bì)业于(yú)爱(ài)知县立医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的(de)藤野(yě)先(xiān)生，在鲁(lǔ)迅入学的(de)两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门学校的解(jiě)剖学(xué)教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本(běn)学(xué)者，并模(mó)桥且同他建立了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军(jūn)国(guó)主义影响下(xià)，当时的日本人(rén)对中国人民(mín)抱(bào)有狭(xiá)隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他(tā)对来自弱国(guó)的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用(yòng)文人的(de)迫害，从北京南(nán)下，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同(tóng)年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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