春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢以及春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什么声音排比句，春天还是什么用排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天的气息的排比句，用排(pái)比句(jù)来描写(xiě)春天的句子等(děng)问题(tí)，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下的(de)生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南(nán)半球的季(jì)节与(yǔ)北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一(yī)，指使用排(pái)比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关(guān)或(huò)相近、结构相(xiāng)同或相(xiāng)似(shì)、语气相同(tóng)的词(cí)组或句子并排在一起组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子(zi)或以上的并列(liè)句(jù)子也可以称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般使用排(pái)比句来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情(qíng)，节奏和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排(pái)比来叙事写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞手(shǒu)法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出(chū)声(shēng)音(yīn)。北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？

　　这样写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形象地(dì)写出春天的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的(de)声音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是候(hòu)鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟(nǐ)人的(de)修辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美(měi)妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是(shì)为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手(shǒu)法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运(yùn)用(yòng)特定(dìng)的表达(dá)形式(shì)以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶(ǒu)、反复、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使(shǐ)用(yòng)一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物(wù)以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描写(xiě)人的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均(jūn)类似、语气(qì)一致、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一(yī)对短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重复(fù)某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人的(de)注意(yì)，故意先提出问(wèn)题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的(de)意思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式(shì)反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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