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学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些(xiē)英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美(měi)国或英(yīng)国的(de)电视台(tái)主持人在主持节目和主播，你不是在读英(yīng)语(yǔ)而是在(zài)用(yòng)心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英(yīng)语(yǔ)学习八(bā)大时(shí)态，但是重点考察五大时态---一般将(jiāng)来时(shí)、一(yī)般现在(zài)时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于被动(dòng)语态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在时(shí)、一般将来(lái)时(shí)、一般过去时和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前先复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前(qián)学(xué)过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天(tiān)上完英语课之(zhī)后，对(duì)于老师布置的作(zuò)业，乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年先不要急(jí)着去做，而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识(shí)点以(yǐ)及课本上的内容仔细(xì)复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正确率增(zēng)高(gāo)，同时也达到了温故知(zhī)新(xīn)的效果。

　　要(yào)具(jù)备一(yī)定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌握(wò)一(yī)定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速(sù)扩大词汇量的最好办法就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章的(de)大量阅(yuè)读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读(dú)的(de)两项基本功，两(liǎng)者缺一(yī)不可(kě)。

　　语言学(xué)家和心(xīn)理(lǐ)学家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速的加快也(yě)能加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最(zuì)最(zuì)重要的就是(shì)词汇(huì)量。

　　1.记忆(乌龟最长寿命是多少年的，乌龟最长寿能活多少年yì)单词的(de)方(fāng)法

　　学英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词了，毕竟英(yīng)语(yǔ)词句是有多个(gè)单词组成的，所以要学会(huì)如何(hé)扩(kuò)充自己单词量;大致可以(yǐ)通(tōng)过阅读、生词记忆(yì)等方式来(lái)增加(jiā)新词汇(huì)量，如(rú)果出(chū)现无法记(jì)忆(yì)的新(xīn)单词(cí)或者(zhě)难度(dù)较大的(de)单(dān)词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这样(yàng)总归比你不(bù)断的(de)通过脑(nǎo)力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解(jiě)决问题(tí)思(sī)路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信每(měi)一(yī)个(gè)人都有(yǒu)遇到过(guò)难题，而这些难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直(zhí)视，所以要学会(huì)信或(huò)如何去解决问题(tí)，养成解决问题(tí)的(de)思维方式(shì)，要想培养自己解决问题(tí)的能力(lì)最好的方法就是不断(duàn)的(de)给(gěi)自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学(xué)习的最终目的就(jiù)是(shì)交流，因而要想从根本上学好英语，交(jiāo)流就是必不可(kě)少的，所以学要学会(huì)如何将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别(bié)人多多互(hù)动交(jiāo)流(liú)，一(yī)方面(miàn)对自己的英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的(de)心(xīn)理障碍，时间(jiān)一长(zhǎng)也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学(xué)习(xí)环境

　　需(xū)要(yào)为(wèi)自己(jǐ)建立一(yī)个固定的(de)语(yǔ)言(yán)学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习(xí)环(huán)境(jìng)中，我们(men)会(huì)慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在(zài)学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信(xìn)，并不断地(dì)告诉(sù)自己，我们可以做到。

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