2、妈妈做会计工作非(fēi)常认真，生怕(pà)出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了决议。

认(rèn)真地还是认真的(de)写作(zuò)业，哪个是正确的用(yòng)法？

　　“认真地做作(zuò)业”用(yòng)地(dì)是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽(bì)蔽(bì)告特(tè)点也必须和它前(qián)面(miàn)的词和词组(zǔ)构成一种特有形式来为它后(hòu)面(miàn)的动词服宏明务，构成“状动关(guān)系(xì)”。

　　如：他(tā)认认(rèn)真(zhēn)真地写(xiě)。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是必须和它前面的(de)词构成(chéng)一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动(dòng)词或(huò)形容(róng)词之后，带着它后面(miàn)的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓(wèi)语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应读de。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 池子为什么被封杀