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上海四大八校(xiào)是指什么高中，上(shàng)海市重(zhòng)点高中排名一览表

　　上海四大是指(zhǐ)：上海(hǎi)市民办华育中学、上(shàng)海民办兰生复(fù)旦中学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附(fù)属外国(guó)语学(xué)校、上海市市北(běi)初(chū)级中(zhōng)学等四校(xiào)。

　　八校是指：上宝中学、张江集团学校、进华中学、存(cún)志(zhì)中学、新华初(chū)级中学(xué)、上海市世界外国语(yǔ)中学(xué)、华二初级中学(xué)、立达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华育中学的前身是(shì)上海(hǎi)中学初中部，90年代上海的'初中高(gāo)中分离以后，上海中学与华泾实业(yè)联合在1999年建立(lì)了华育(yù)中(zhōng)学(xué)，华(huá)育(yù)的师(shī)资力量、管理(lǐ)方式、教学方式，都来(lái)自于(yú)上(shàng)海中学(xué)。

　　兰(lán)生复旦中学建校(xiào)于1994年(nián)，也(yě)是(shì)一所可跨区招(zhāo)生的民办(bàn)寄宿制初(chū)级(jí)中学，为复旦(dàn)附中(zhōng)的初中教学基地。

上(shàng)海高(gāo)中四大名校八大金刚是什么

　　 上(shàng)海四大名校是观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪(shì)指上海中学(xué)、华(huá)师(shī)大二附中、复旦附中(zhōng)、交(jiāo)大附中。

　　 这四所学校是上海高(gāo)中(zhōng)里顶尖(jiān)教育资(zī)源的代(dài)表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模范(fàn)中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七(qī)宝中学（闵(mǐn)行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延安(ān)中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹(hóng)口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只是坊间(jiān)的一种说法而已，各区县(xiàn)依(yī)然还拥有一些(xiē)非常出名的高中(zhōng)，比(bǐ)如浦东(dōng)的进才中学，静安(ān)的(de)市西中学、徐汇的(de)位育(yù)中学、宝山的行知中学(xué)等(děng)。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹口(kǒu)区）,因(yīn)上(shàng)外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生，在上海中(zhōng)考中，我们一般(bān)都不(bù)会讨论这(zhè)所学(xué)校，故被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上(shàng)海市(shì)实(shí)验性示范性(xìng)高中是根据《国务院关于基础教(jiào)育改革与发(fā)展决定(dìng)》中各(gè)地建设一批实施素质(zhì)教育的示范性普通高中以及(jí)全国高(gāo)中教育工作会议的(de)精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海中学(xué)、复旦大学附属中学、上海交通大学(xué)附属(shǔ)中学、华东师范大(dà)学第二附(fù)属中(zhōng)学、上(shàng)海(hǎi)师范大学附(fù)属中学(xué)、大同中学(xué)、格致中学(xué)、上(shàng)海外国(guó)语大学附属大境中(zhōng)学、向明中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中学、位育中学、延(yán)安(ān)中(zhōng)学、上海(hǎi)市第(dì)三女子中学、育才中(zhōng)学(xué)、市(shì)西中学、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高(gāo)级(jí)中学、市北中学(xué)、新中中学、复兴高级(jí)中学、华东师范大学第一(yī)附属中(zhōng)学、控江中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行(xíng)知(zhī)中(zhōng)学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进(jìn)才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式启动(dòng)上海市实验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)建设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪(nǎ)旅市实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设取得新(xīn)进(jìn)展。

　　 实验性示范性高(gāo)中(zhōng)建设是上(shàng)海市基础教育现代化的重要组成(chéng)部(bù)分(fēn)。

　　 建(jiàn)设实(shí)验(yàn)性(xìng)示范性高中，目的(de)是在于通过促进学(xué)校(xiào)形成(chéng)依法治校、自我约(yuē)束(shù)、自主发展的内驱机制，推动学校(xiào)不断(duàn)追(zhuī)求新(xīn)的(de)发(fā)展，形(xíng)成一支(zhī)学(xué)校教育改(gǎi)革的先锋队，一支攻克素质(zhì)教育难题的攻坚(jiān)队，对整个高(gāo)中教育和(hé)基础教育起(qǐ)示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动基础教(jiào)育(yù)的(de)整体发(fā)展观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪与(yǔ)提高，促(cù)进本市率先(xiān)基本实(shí)现(xiàn)教(jiào)育现(xiàn)代化。

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