家庭(tíng)的人文环境和(hé)自然环(huán)境(jìng)对孩子起着耳濡目染(rǎn)的(de)熏陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处理人(rén)与人之间的(de)关系上，应(yīng)表现出仁(rén)慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人格(gé)魅力，形成杰出的家庭(tíng)空气。

　　1)青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心情，不要对(duì)孩(hái)子乱发脾(pí)气，有事说事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动(dòng)时(shí)期(qī)，主动学习一些(xiē)关于(yú)性方面的知识，正(zhèng)确明白(bái)认清正视这(zhè)个问题。

　　然后去(qù)引(yǐn)导青春期孩子们(men)的心理(lǐ)问题。

　　3）青春(chūn)期是一个发育(yù)重要时期，各种生理，心理都在发(fā)生(shēng)改(gǎi)变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好(hǎo)的度过(guò)青春期。

青春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)怎(zěn)么进(jìn)行心(xīn)理疏(shū)导

　　 青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导。

　　我(wǒ)们每(měi)个有都有青(qīng)春期，在(zài)青(qīng)春期的时候(hòu)我们会想很(hěn)多东西，女孩更(gèng)是(shì)如此，家长一(yī)定要(yào)做好孩子的心理疏导(dǎo)，把(bǎ)孩子(zi)引向正途(tú)。

　　那么接下来我(wǒ)带大家一起详细(xì)了解下(xià)青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人都巴望得到他(tā)人的必定。

　　家长(zhǎng)要多(duō)用(yòng)表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励(lì)方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适(shì)度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业(yè)余生(shēng)活(huó)

　　 　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富(fù)学生的课(kè)余生活，从而转移注意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳等，参加(jiā)学(xué)校各类(lèi)兴趣小组，合唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术小组(zǔ)等(děng)，尽可能多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭(tíng)的人文(wén)环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡目染的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与人之(zhī)间的关系上(shàng)，应表现出仁慈、大度(dù)、公正(zhèng)、进步、文明、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳(láo)等431mm是多少厘米 431mm是多少米思(sī)维质量和人(rén)格魅(mèi)力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何(hé)教(jiào)育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是(shì)一(yī)个反抗时期(qī) ,要合理的控(kòng)制好自己的(de)心情，不要对孩子乱(luàn)发(fā)脾气，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时期，主动学习(xí)一些关于性方面(miàn)的(de)知识，正确明白认(rèn)清(qīng)正视(shì)这个问题。

　　 　　然后去(qù)引导(dǎo)青春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重要时期(qī)，各种生理，心理都(dōu)在(zài)发生改变，注(zhù)意身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

　　青春期(qī)女孩(hái)怎么(me)进(jìn)行(xíng)心(xīn)理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为(wèi)先。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个多(duō)元(yuán)化的社会。

　　人们的思想品质参(cān)差(chà)不齐，特别是一小部分人为追逐(zhú)名利，不(bù)择手段，对(duì)思(sī)想处于转形时期(qī)的`孩(hái)子(zi)产生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父母，道(dào)德要从自己做(zuò)起，自觉(jué)抵制一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现(xiàn)孩子的(de)言行与法(fǎ)律及社会道德相(xiāng)偏离时(shí)，应苦口婆(pó)心的(de)指(zhǐ)出(chū)其(qí)后果(guǒ)及危害(hài)性(xìng)，将(jiāng)孩(hái)子引到(dào)正确的轨(guǐ)道上来(lái)，同时激励孩(hái)子树立(lì)正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙，盼女成凤。

　　教(jiào)育孩子家(jiā)长要(yào)一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个良好的(de)学习氛围(wéi)。

　　行教胜(shèng)于言教，家(jiā)长是(shì)孩子的第(dì)一个老(lǎo)师(shī)，学(xué)习(xí)型(xíng)的家(jiā)长一定能(néng)进行(xíng)教育出一(yī)个(gè)爱(ài)学习的孩(hái)子。

　　如果家长自(zì)己(jǐ)都不能(néng)管住自(zì)己(jǐ)，整天(tiān)沉(chén)溺于上网、打牌等，要想处于多(duō)动(dòng)期的孩子静下(xià)来看书做作业(yè)，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世(shì)界(jiè)，做(zuò)孩(hái)子(zi)的知(zhī)心朋友。

　　首先要了(le)解孩子的生理变化(huà)。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识和接纳(nà)自己的生(shēng)理变化，珍惜自己扒(bā)型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和神经逐渐(jiàn)发育，情(qíng)绪易波动，感情(qíng)十分脆弱，此时需要家长和(hé)老师(shī)配合(hé)，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤(yóu)其(qí)重要，青春期的女孩(hái)，开始有了成人感，思维的独立(lì)性(xìng)和(hé)批判性显著发展起来，但能力不强，仍带(dài)有(yǒu)片面性和表(biǎo)面性(xìng)。

　　开始(shǐ)意识到两性关雹此谨(jǐn)系，萌发着性爱和恋(liàn)爱的(de)需求；人(rén)际关系(xì)逐(zhú)渐频繁，渴望找到(dào)与自己(jǐ)思(sī)想、感情、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友，但不善于把感情(qíng)与理智结合起(qǐ)来(lái)。

　　这(zhè)就需要(yào)家长指导帮(bāng)助，家长要经常与孩子沟(gōu)通思(sī)想，了解了孩子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所(suǒ)行，才(cái)能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青(qīng)春期的孩子抱(bào)有成(chéng)见。

　　总认为这个阶段的孩子会产生逆(nì)反心(xīn)理。

　　父(fù)母不要源基一看到孩子们有独立意识的迹象便极力(lì)压制(zhì)，担(dān)心稍有(yǒu)让步，就(jiù)会导致孩子(zi)步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子(zi)们就越会坚持己见；父母若强行压(yā)制，不但没有成效，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健(jiàn)康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注(zhù)重孩(hái)子文化知识的学习，对孩子的(de)身体锻炼关(guān)注甚少。

　　要(yào)知道(dào)，没有强健的体魄，没(méi)有(yǒu)健康的心态。

　　再(zài)大的理想与(yǔ)抱负也因心有余而力不足而(ér)难以达(dá)到。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 431mm是多少厘米 431mm是多少米