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　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一(yī)、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心思(sī)考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生(shēng)的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前用尽（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含(hán)有尊重(zhòng)的(de)意思(sī)，如倾听(tīng)民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用(yòng)于具体的(de)事物(wù)，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情(qín李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶g)色(sè)彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器(qì)官接受(shòu)言语(yǔ)信(xìn)息，进而(ér)通过思维活动达到认(rèn)知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级(jí)听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色(sè)彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活动，也可用(yòng)于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。