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承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思

承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思 中学女老师穿紧身衣被校长严肃批评!老师就没有穿衣自由吗?

应该说,教师穿衣(yī)相对来(lái)说还是(shì)比较自由的,一般没(méi)有(yǒu)硬性规定,只是(shì)提倡朴(pǔ)素大(dà)方,不穿(chuān)奇装异服。

问题(tí)中的女老师穿紧身(shēn)衣,被(bèi)校长严(yán)肃批评,估计(jì)女老(lǎo)师是穿得有点(diǎn)过(guò)了。有(yǒu)些年轻(qīng)女孩子喜(xǐ)欢(huān)露脐装(zhuāng)、紧身衣、破洞牛仔裤等等,甚至(zhì)当了(le)老师还一不(bù)留神就把这类服装穿进了教室(shì),被校(xiào)长(zhǎng)严(yán)肃批评(píng)是应(yīng)该的,学校毕竟(jìng)是特殊的公共场所。

教师穿衣虽然没有硬性规定,但也不是毫无(wú)原则(zé)。教师职业(yè)特殊,工作(zuò)对象一(yī)般为未成(chéng)年人,中学阶段更(gèng)是特殊,大多数孩子(zi)处(chù)于青春(chūn)期,好奇心(xīn)重(zhòng),模仿(fǎng)能力强。与此同(tóng)时存(cún)在的问题是,孩子们的世界观(guān)尚在(zài)形成之中,分辨是非(fēi)的能力相对(duì)还不(bù)够成(chéng)熟(shú)。这(zhè)种生理(lǐ)与心理的矛(máo)盾,让学生(shēng)容易迷茫,此时如果(guǒ)外界的(de)影响不恰(qià)当的话,确实不(bù)利(lì)于学生(shēng)的成长(zhǎng)。所以,实(shí)际操作中,各个学校都会有自己的(de)校规校(xiào)纪(jì),其中对教师(shī)和学生的穿衣(yī)也会(huì)有(yǒu)明确(què)规(guī)定,这(zhè)些都属于正常,不(bù)能说(shuō)教师就没有穿衣(yī)自(zì)由了!

工作之(zhī)余(yú),校(xiào)园之外(wài),教师(shī)的衣着打扮(bàn),应该不再(zài)受限(xiàn),也应(yīng)该是绝对自由的(de),当然首(shǒu)先你得合乎社会道德(dé)和法律(lǜ)法(fǎ)规(guī)。事实上(shàng),当今(jīn承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思)社会已经(jīng)是(shì)一个相(xiāng)当(dāng)包容(róng)开(kāi)放的社会(huì)了,不仅穿衣(yī)自由,甚(shèn)至(zhì)在一些更为敏感的领域都相(xiāng)当(dāng)自由(yóu)了。当然(rán),自(zì)由的尺度全(quán)靠自己把握,自(zì)由的品(pǐn)位取(qǔ)决于(yú)你自己的(de)学识(shí)和修养,这(zhè)是题外话了。

个人觉得,身为教师(shī),应该遵守教师职业道德规范,更要(yào)尊重学校的(de)管理,遵守学校的各种规章制度。俗(sú)话(huà)说得(dé)好,家有家规,国有国法,没有(yǒu)无缘无故(gù)的约束,也不要总(zǒng)把不理解的东(dōng)西(xī)都归(guī)为莫名其妙(miào),那样只会徒增烦(fán)恼。

有朋友(yǒu)很幽默,是的,在(zài)斗牛面前你不(bù)要去穿红(hóng)颜(yán)色的衣(yī)服,这是常(cháng)识!有时承蒙不弃,余生尽予什么意思,承蒙不弃,余生尽予的意思候,无视(shì)常(cháng)识(shí)和违背常识就等于自(zì)我毁灭。

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