松果(guǒ)能够生吃吗

　　松果是能够生吃的。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养(yǎng)成(chéng)分在生(shēng)吃的情况下不会丢失(shī)。并且生(shēng)吃松(sōng)果能够更好地体会到松果的原(yuán)汁原味，口感更佳。

　　2.生松果含(hán)有(yǒu)寄生虫(chóng)和细菌

　　可是也有(yǒu)人持(chí)对立(lì)定(dìng)见，他们认为生(shēng)松果含有寄生虫和(hé)细菌，会对人(rén)体形成损(sǔn)害。并且松(sōng)果壳中(zhōng)含有松脂，有些人会(huì)对其(qí)过(guò)敏，导致过敏(mǐn)反应(yīng)。

　　3.炒(chǎo)松果更安全(quán)

　　关于忧虑生松果(guǒ)会(huì)对(duì)健康形成损害(hài)的人，能(néng)够将松果(guǒ)炒(chǎo)熟后(hòu)再食用。这能够(gòu)有效地(dì)杀死松果中(zhōng)的寄生虫和细菌，并削(xuē)减对(duì)松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松果仍是(shì)熟松(sōng)果(guǒ)，都不(bù)主张(zhāng)食用过多。由于(yú)松果中含有(yǒu)较(jiào)高的脂肪和热量，长时刻食用过(guò)多可能会(huì)导致体重增加和其(qí)他健康问题。

松果体可视化练习(xí)

　　松果(guǒ)体(tǐ)可视化(huà)的(de)意思是运用必定的核(hé)算(suàn)将数(shù)据转换(huàn)成(chéng)松(sōng)果体的图画(huà)在(zài)屏幕上显现出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰(huī)赤(chì)色(sè)椭圆形小体，其发育在(zài)7-8岁时到达高(gāo)峰。

　　松果体坐落间脑顶(dǐng)部，缰连合与后连合之间。

　　松果体外表(biǎo)被以由软(ruǎn)脑膜连续而来冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟(lái)的结缔(dì)组(zǔ)织被(bèi)膜，被(bèi)膜随血管伸入本质内，将(jiāng)本质分为许多(duō)不规则(zé)小(xiǎo)叶，小叶主要(yào)由松果(guǒ)体细(xì)胞(bāo)、神经胶质细胞(bāo)和神(shén)经(jīng)纤(xiān)维(wéi)等组成。

松(sōng)果体明(míng)晰的想像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一(yī)、明晰的梦想力

　　 前(qián)面提(tí)到，松果体就像显像管(guǎn)和投影机相同能够投射咱们的梦想画面(miàn)。

　　可是很少有人知道，国际上(shàng)其(qí)实存在(zài) 两种(zhǒng)不同的(de)梦想形式 ，一种是明晰的梦想形式，一种是含糊的(de)梦想形(xíng)式。

　　明晰的 想像力 只呈(chéng)现在幼(yòu)儿阶段，大概(gài)是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数(shù)人成年(nián)人还能坚持(chí)明晰的梦(mèng)想才(cái)干。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这种梦想的才干一向不怎么被(bèi)人(rén)所(suǒ)了解。

　　 所谓的(de)明晰的 梦想才干 便是指在大脑内部能(néng)够(gòu)看见清(qīng)楚的梦想的(de)画面，闭上眼(yǎn)睛(jīng)或许打开(kāi)眼睛都能直观(guān)的(de)看(kàn)到自己梦想的(de)画面，就像是(shì)“看电视相同”直观而(ér)明晰(xī)安稳的画面，这种才干和人的精气神还(hái)和松果体的机能有很(hěn)大的联系，人的精气神十分充(chōng)分(fēn)，就(jiù)好像是电脑的电能满足，电(diàn)能满足的情况下，电脑就(jiù)能正常的作业， 假如人的精(jīng)气神(shén)缺乏(fá) ，咱(zán)们的各台(tái)电脑(nǎo)就会(huì)自己关(guān)机，咱们这个时分就需求睡觉或许(xǔ)食物来弥补精气(qì)神。

　　相(xiāng)反， 假(jiǎ)如(rú)精气神(shén)满(mǎn)足充分 ，咱们的(de)松果体(tǐ)就会彻底被(bèi)点亮(liàng)，就(jiù)能够清楚的看(kàn)到自(zì)己梦想的(de)画面。

　　 松果体在15、16岁会呈(chéng)现钙化的现象，其实是大脑的自(zì)我维(wéi)护机(jī)制(zhì)。

　　由于松果体清楚的显现梦(mèng)想(xiǎng)的画面(miàn)是需求(qiú)耗费很多的(de)能量的，所以，在16岁之后，咱们人领会主动封闭(bì)这种耗能太多的功用，运用(yòng)一(yī)向(xiàng)钙化物质(zhì)来包(bāo)裹松果体(tǐ)，包裹之(zhī)后，咱(zán)们的梦(mèng)想(xiǎng)就无法直观看到，只能(néng)是一种含糊的梦想。

　　可是(shì)，值得(dé)指(zhǐ)出(chū)的是(shì)，即使是这种含糊的(de)梦想，其实(shí)也需求(qiú)松果体才(cái)干完结， 假如没有松(sōng)果体的(de)整合咱(zán)们(men)是无(wú)法(fǎ)梦想的。

　　那么(me) ，为什么(me)咱们人领会呈现这种明晰的想像力机制呢(ne)？其实这(zhè)个是咱们人体十分才智的当地，咱(zán)们人类(lèi)呈(chéng)现(xiàn)在这个(gè)险峻(jùn)的(de)国际，没(méi)有尖利的牙齿(chǐ)和(hé)爪子(zi)，咱们人类要在这个国际生计下去(qù)，靠的(de)是什么呢？靠(kào)的是咱们超级兴旺的大(dà)脑(nǎo)，咱们的大脑是最尖锐的生计兵器了。

　　而咱们的想像力则是(shì)咱们大脑(nǎo)十分凶猛的才干，咱们人类的回忆才(cái)干十分强壮(zhuàng)，甚(shèn)至有照相回忆(yì)的才干，所(suǒ)谓的照相(xiāng)回忆，便是不论什(shén)么东(dōng)西(xī)，只要看一眼就(jiù)能彻底(dǐ)的回忆和重现。

　　 这种照相(xiāng)回忆的才(cái)干本质上(shàng)便是明晰的梦(mèng)想才干(gàn) 。

　　具有超强回忆力则意(yì)味着咱们能够(gòu)以最(zuì)快的速度学(xué)习赖以生(shēng)计最(zuì)重要(yào)的常识。

　　所以(yǐ)，这也(yě)就能(néng)解说为什么(me)咱们幼儿和(hé)童年(nián)时期具有超强回忆力的原因了(le)。

　　 历史(shǐ)上闻名的科学家尼古(gǔ)拉斯·特斯拉（下图）便是具有(yǒu)这种明晰想像力的天才。

　　17岁前的特斯拉“中了邪(xié)”般(bān)地沉浸在发明创造的(de)梦想里，脑袋里常常浮现出种种反常古怪的(de)图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发现，自己能够充分利用梦想力，自己想的任何(hé)东西都会直观(guān)的呈现(xiàn)在自己的面前。

　　这种梦想(xiǎng)的画面甚至(zhì)会(huì)直接遮(zhē)挡住实(shí)践的画面，小特斯拉一向遭到这(zhè)种梦(mèng)想(xiǎng)的困(kùn)扰，他还认为他人都和(hé)他相同具有相同的梦想才干，他(tā)还企图将自己的梦想投影出来(lái)和其他人的梦想(xiǎng)投影(yǐng)来进行沟通，后来才绝(jué)望的(de)发现其他人并没有具(jù)有这种梦想力(lì)。

　　在做试(shì)验(yàn)的时分，特斯拉能够彻底不(bù)需(xū)求任何模型、图(tú)纸或许试(shì)验，就能够在脑海中(zhōng)把(bǎ)一(yī)切细节完美(měi)地描绘出来，和实践情况(kuàng)没有一点点不同(tóng)。

　　后来(lái)特斯拉(lā)发(fā)明创造(zào)都依托这种才干(gàn)。

　　特斯拉(lā)从前这(zhè)样说：“从具有可行性的(de)理(lǐ)论到实践数据(jù)，没有什么东(dōng)西是不能在(zài)脑(nǎo)海中预(yù)先测验的。

　　 人(rén)们将一(yī)个开(kāi)始主意付诸实践的进程，彻底是对(duì)精力、金(jīn)钱和时刻的(de)糟蹋” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的尼(ní)古拉斯·特斯拉(lā)

　　为什么成年之(zhī)后，这(zhè)种(zhǒng)明晰的(de)想像力为什么会变(biàn)成含糊的想像力呢？答(dá)案很简(jiǎn)单，由于不需求这么(me)强的回忆力，这(zhè)么强壮的(de)回忆力(lì)会(huì)耗(hào)费太大的精气神，反而因(yīn)小失大。

　　所以，人体就很智能的封闭了“可视化的(de)才干”这(zhè)种功用。

　　只要，当咱们人在(zài)晚(wǎn)上十分(fēn)放(fàng)松，在做梦的(de)时(shí)分，咱们(men)的(de)明晰梦想的才(cái)干又打开了(le)，在潜意识(shí)的牵引下， 咱们半(bàn)梦半醒的(de)漫游在梦想的国(guó)际里边(biān)，实(shí)在的(de)体会不(bù)知是梦(mèng)里梦外(wài)的人生。

　　 作者曾冠(guān)茗简介

　　 童教创始人 零秒思想(xiǎng)系列(liè)创(chuàng)始(shǐ)人

　　 禅(chán)书法创始人(rén) 五行结构(gòu)思想创(chuàng)始人(rén)

　　 国(guó)际回忆(yì)大(dà)师教(jiào)练 商业逻辑教练(liàn)

　　 尖端(duān)大脑认知专(zhuān)家(jiā) 国学大师

　　 从事潜能开发14年，读(dú)过2万(wàn)本以上书本，带领团队培(péi)养出50位(wèi)回忆大师，2000位潜能开发师(shī)，冯(féng)德全早教研究员，华(huá)南教科所研究(jiū)员，一起担任(rèn)上百家全脑教育组织参谋。

　　 本(běn)文版权属广东童教曾冠茗教(jiào)师

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