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行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音

行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家(jiā)贫无从致书(shū)以观出(chū)自哪里,家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以观(guān)每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫(pín)无(wú)从致(zhì)书以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译

  出自《送东阳马生(shēng)序》。

  家贫,无(wú)从致书以观,每(měi)假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  翻译:(由于(yú))家庭(tíng)贫(pín)寒,没有什么办法买(mǎi)到书(shū)籍学习,(就)常(cháng)常向有藏书(shū)的人家(jiā)借书,亲手抄(chāo)录,计算好(归(guī)还(hái)的)日期(按时)送(sòng)还。

送东阳(yáng)马生序节选(xuǎn)

  原(yuán)文

  余幼(yòu)时即嗜学。

  家贫,无(wú)从(cóng)致书(shū)以观(guān),每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还。

  天大(dà)寒(hán),砚(yàn)冰(bīng)坚,手指(zhǐ)不可屈伸,弗(fú)之怠。

  录毕,走送(sòng)之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人多(duō)以书假余,余因得遍观群书(shū)。

  既加(jiā)冠(guān),益(yì)慕圣(shèng)贤之道(dào),又(yòu)患(huàn)无硕(shuò)师名人与游(yóu),尝(cháng)趋百里外,从乡之先达执经叩(kòu)问(wèn)。

  先达德隆望(wàng)尊,门(mén)人(rén)弟子填其(qí)室(shì),未尝稍(shāo)降辞色。

  余立(lì)侍左(zuǒ)右,援疑质(zhì)理,俯身倾(qīng)耳以请(qǐng);

  或(huò)遇其叱咄,色(sè)愈恭(gōng),礼(lǐ)愈至,不(bù)敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦,则(zé)又(yòu)请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年(nián)幼时就非常爱好读书。

  家里(lǐ)贫(pín)穷,无法得到书来看,常(cháng)常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求(qiú)借,亲(qīn)手抄录,计(jì)算着日期(qī)按时送还。

  冬天非(fēi)常寒冷(lěng),砚(yàn)台里的墨汁都结了冰,手指冻(dòng)得(dé)不能(néng)弯曲和(hé)伸直,也(yě)不放松读书。

  抄(chāo)写完毕后,便(biàn)马(mǎ)上跑去(qù)还书,不(bù)敢超(chāo)过约定的期限。

  因此有很多人都愿意把书借(jiè)给(gěi)我(wǒ),于是我能够遍观群书。

  成(chéng)年以(yǐ)后,我更加(jiā)仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤(xián)的学说,又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名人(rén)交往(wǎng),曾经赶(gǎn)到数百里以外,拿着(zhe)经书向乡里有道德学问的(de)前(qián)辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了(le)他的屋子(zi),他(tā)的(de)言辞和态(tài)度从未稍(shāo)有委婉。

  我站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右,提(tí)出疑(yí)难,询问道(dào)理,俯下身子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表(biǎo)情更加恭(gōng)顺,礼节(jié)更加周到,不敢说一个(gè)字反驳(bó);

  等到他高兴了,则又去请教。

  所(suǒ)以我虽然(rán)愚笨,但最(zuì)终获得不少教益。

作(zuò)者宋濂简(jiǎn)介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县(xiàn))人,元末明初(chū)文学家(jiā),曾被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称(chēng)太史公。

  宋濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗(shī)文三大家”。

  他因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被(bèi)流(liú)放茂(mào)州,途(tú)中(zhōng)病死(sǐ)于夔州。

  他的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元(yuán)北伐(fá)檄文(wén)》等。

家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏(cáng)书之家手自笔录(lù)计日以还是(shì)什么意(yì)思<行在姓氏中读什么音,行在姓氏中读什么拼音/h3>

  年幼时团缓就(jiù)爱学习(xí)。

  因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的(de)人家求(qiú)借,亲(qīn)手(shǒu)抄(chāo)录,约定日(rì)期送还。

  出自明代文学家宋濂创(chuàng)作(zuò)的一篇赠序:《送东阳马(mǎ)生序(xù)》。

  全文(wén)塌掘模结(jié)构严谨,详略有致,用对比说(shuō)理,在叙事中穿(chuān)插细(xì)节描绘,读来生散吵动感人(rén)。

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