原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生家庭(tíng)不(bù)是指离(lí)异(yì)的。

　　关(guān)于原(yuán)生(shēng)家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕以及为什(shén)么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕(pà)，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影(yǐng)响有哪些，离(lí)异家庭孩(hái)子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺(quē)爱型(xíng)抑(yì)郁(yù)性格表现等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理(lǐ)以下的生活小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生(shēng)家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方(fāng)组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该(gāi)正确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在(zài)这个(gè)新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对(duì)原(yuán)生家庭(tíng)的依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出(chū)来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的(de)元素带到新(xīn)家庭去(qù)。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事(shì)都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样(yàng)了，不是亲生(shēng)的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父母或(huò)者孩子，既然已经选(xuǎn)择(zé)，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零，让新(xīn)的一年里有个好运气，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自(zì)己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什(shén)么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格(gé)塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则(zé)会(huì)带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德(dé)勒(lēi)曾(céng)说过这样的一句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈(yù)自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地(dì)揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩(hái)子(zi)的(de)身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一个(gè)家庭中长大(dà)成人(rén)，自我的人生观、价值观以及世(shì)界观，都(dōu)会受到(dào)负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个(gè)表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了(le)身边人(rén)，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也(yě)将会极大(dà)地缺乏(fá)阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略(lüè)另(lìng)一个孩(hái)子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在(zài)混(hùn)乱和充(chōng)满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒(nù)的父母，这样(yàng)的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认(rèn)为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年(nián)后(hòu)，往往也(yě)会用这种沟通方式去(qù)和他人相处(chù)，这(zhè)很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪低落、互相(xiāng)争(zhēng)吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题，认为(wèi)家庭(tíng)生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需(xū)要父(fù)母(mǔ)看(kàn)到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实(shí)的(de)性格，而一味(wèi)用(yòng)自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人对自己的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性(xìng)羞涩的(de)孩子(zi)，但父母却(què)总(zǒng)让他应(yīng)对各种社(shè)交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不(bù)能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能(néng)会(huì)发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我(wǒ)本(běn)应是(shì)另外的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子真实的(de)样(yàng)子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面(miàn)会(huì)导致孩(hái)子一直到成年都总觉得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也(yě)变成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合理的标准(zhǔn)来(lái)要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经历的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一个非常复(fù)杂(zá)的(de)问题(tí)，它(tā)对(duì)孩子(zi)造成的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般(bān)来说，受(shòu)到虐待(dài)往往(wǎng)会造(zào)成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任问题(tí)、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色(sè)缺失或在(zài)情(qíng)感上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不(bù)到父(fù)母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们也(yě)是原生(shēng)家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他们之所(suǒ)以感受(shòu)不到父母的爱，是因(yīn)为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求自己以(yǐ)及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，也(yě)就(jiù)会很难对自己的(de)伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担(dān)心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样子，就会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也有可(kě)能(néng)会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个人影响(xiǎng)很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能力，而社会(huì)性，又会(huì)影(yǐng)响到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备(bèi)判断能力时，你最基本(běn)的(de)认(rèn)知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受(shòu)到(dào)它的强烈影响(xiǎng)，而且(qiě)你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财(cái)力为个人的长进(jìn)提(tí)供了较好的基(jī)础和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高低来自(zì)于你(nǐ)个笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音体独(dú)立的力量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独(dú)立(lì)的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立(lì)的力量越小，那家庭(tíng)的(de)影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和(hé)情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是父母对孩子关爱(ài)太(tài)少，容(róng)易让(ràng)孩(hái)子通(tōng)过讨好来(lái)获得爱(ài)，觉(jué)得(dé)自己不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对(duì)他(tā)人(rén)抱(bào)有敌意和(hé)惧(jù)意(yì)，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严(yán)重(zhòng)的心理(lǐ)问(wèn)题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺(quē)点和不足，并且会(huì)把结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无(wú)是(shì)处的(de)人，不论怎么(me)做(zuò)都(dōu)无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们的父母，在他们的(de)父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理(lǐ)解，反而会(huì)内化他们的(de)父(fù)母的形象，在(zài)内心塑(sù)造(zào)一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活(huó)成了他(tā)们(men)父母的模样，用(yòng)指责(zé)来(lái)诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密，就(jiù)越容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学(xué)博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情(qíng)感操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为(wèi)伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己的目的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多的话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲(qīn)的人(rén)了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关(guān)系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易的(de)一(yī)面，但也有特别强(qiáng)大的(de)一(yī)面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父(fù)母(mǔ)情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不知(zhī)不(bù)觉练就超(chāo)过同龄人的情绪观察能力(lì)和共(gòng)情能力，时(shí)间长了就像有情绪(xù)读心术(shù)一(yī)样(yàng)，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更(gèng)知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的(de)父母(mǔ)把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那(nà)你就会(huì)练(liàn)就很(hěn)强的适应(yīng)能力，甭管跟谁(shuí)都(dōu)能相处，不(bù)怕陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特(tè)殊力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你的过(guò)去帮助过你，在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度(dù)帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感(gǎn)谢它们(men)，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的(de)种种力量也值得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着的，其实就(jiù)是你内(nèi)心深处那(nà)个弱小的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒(xǐng)了(le)，放开(kāi)了(le)，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持(chí)，你甚至会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼采(cǎi)曾说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将(jiāng)爱(ài)情问题首先看做是一个被爱的(de)问(wèn)题，而(ér)不是去(qù)爱(ài)和有没有能(néng)笑话的拼音怎么写，玩笑的拼音力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术，需要人(rén)们有相关的知识(shí)并付出(chū)相应的努力(lì)。

　　非安全型人格(gé)其(qí)实，是没(méi)有爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实(shí)爱的(de)能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心(xīn)全(quán)意(yì)的(de)为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时(shí)候，如果你感觉到(dào)被(bèi)你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实(shí)就更不应(yīng)该去(qù)记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解，你(nǐ)欠你母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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