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姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么

姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

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表现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法(fǎ),表现手(shǒu)法有哪些及其作(zuò)用

  表现手(shǒu)法(fǎ)从广义(yì)上来讲也就是(shì)作者在行文措辞和表达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句(jù)组织方式。表现手法分类

  托物言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事(shì)抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应(yīng),寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚(xū)实结合,欲扬(yáng)先抑,设置悬(xuán)念,点面(miàn)结(jié)合,开门见山(shān),伏笔(bǐ),照(zhào)应开篇,点(diǎn)题,首尾呼应(yīng),讽(fěng)刺,以声(动)衬(chèn)静(jìng),对比等(děng)。

表现手法的(de)作(zuò)用

  情景(jǐng)交融(róng)、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人物(wù)心理、烘托人物形(xíng)象、象征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托物言(yán)志(象征)、虚(xū)实结合(hé):使表达更加含(hán)蓄(xù),有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富(fù)有哲理,给人(rén)以启迪。

  动静(jìng)结(jié)合、化静为动:使表达更中形(xíng)象生动,富(fù)有感染力。

  对(duì)比、衬托(tuō)(正(zhèng)衬和反衬):突出(chū)所(suǒ)描写事物(wù)的特点,突出作者的某种感情(qíng),深化文章的主题。

  白描:用字简练,不(bù)加(jiā)渲染(rǎn)和(hé)烘托,有(yǒu)简洁(jié)传(chuán)神的表达效(xiào)果。

  细节描写(xiě):突出事(shì)物的主要特点(diǎn),使文章(zhāng)内容更加丰富(fù),便于表达感情。

  抑扬(yáng):有先抑后扬或先扬(yáng)后(hòu)抑,其作用是(shì)使(shǐ)文章(zhāng)曲折有波澜,突出(chū)喜欢赞美或(huò)批(pī)评讽刺(cì)的(de)感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题(tí)思路

  明(míng)手法(用一(yī)两个(gè)词准确指出用了何种手法(fǎ))+ 阐运用(yòng)(结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用(yòng)了这种手法的依据)+ 析效(xiào)果(此手法表达了(le)诗(shī)人怎样的感情,或(huò)刻(kè)画了什么形象,或表(biǎo)现了什(shén)么主旨)

  【叙(xù)——析(xī)——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明确说(sh姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么uō)出运用的手(shǒu)法(fǎ)是什(shén)么(me)?(托物言志、用典、动静结合、虚实(shí)结合、借古讽今、抑扬、想象、联(lián)想、渲染、象征(zhēng)等(děng))

  ②第二步(bù):结(jié)合诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运用了(le)这种手法的(de)依(yī)据。

  (找到(dào)能(néng)体现(xiàn)该手法的关键诗(shī)句(jù),并(bìng)进(jìn)行描(miáo)述性说明)

  ③第(dì)三步:析效果(guǒ)(此手法(fǎ)表达了(le)诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了什么形象,或表现(xiàn)了(le)什么主旨)

表现手法(fǎ)有哪些及作用

  表现手法主要有托(tuō)物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想(xiǎng),照应,寓(yù)情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事物(wù)联系到(dào)与之有关的(de)另一事(shì)物,或把(bǎ)事物中类似(shì)的特点联(lián)系起来造成一个典型。

  铺(pù)垫:为(wèi)主姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么要(yào)情(qíng)节做准备(bèi)或(huò)酝酿高(gāo)潮到来之前的一系(xì)列非主情节。

  它可以显示情节发展的必(bì)然性,增强作品(pǐn)的感染(rǎn)力和说服力。

  可以制造(zào)悬念,引(yǐn)起读者的兴(xīng)趣。

  象(xiàng)征:通过(guò)特(tè)定的、容易引起(qǐ)联想的具体形象,表现(xiàn)与之相(xiāng)似或相近(jìn)特点的概(gài)念、思想和感(gǎn)情。

  对(duì)比(对照(zhào)):把(bǎ)两(liǎng)扒源种激(jī)胡不同的事(shì)物或情形作对照,互(hù)相比(bǐ)较。

  作用是突显对象(xiàng)的(de)特点,使形(xíng)象更加鲜明。

  常用的表现手(shǒu)法还有引用,即援引现成的(de)语言材料(liào)(名言(yán)、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要起到提高语言的表达效果的作用(如(rú):增春铅态(tài)加文(wén)章文采(cǎi)和文化内涵,丰富文章内(nèi)容(róng)等)。

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