锻炼身体的练是我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(shì)哪个练字，锻练(liàn)与锻炼有什么区别(bié)锻是(shì)锻练与锻(duàn)炼的用(yòng)法(fǎ)不同：锻炼是指通过训练或运动来增强体质，还可以指来(lái)培(péi)养(yǎng)勇敢、机(jī)警和维护集体利益等(děng)优良的品德，也还包括在心理上的(de)觉悟和工作能力的(de)提高的。

　　关(guān)于锻炼(liàn)身(shēn)体的练是哪个练字，锻练与(yǔ)锻炼(liàn)有什么区别锻(duàn)以及锻炼(liàn)身体的(de)练(liàn)是哪个练(liàn)字，锻练(liàn)与锻炼意思有什么(me)区别吗(ma)，锻练与(yǔ)锻(duàn)炼有什么区别锻，锻炼和锻练是一样意思(sī)吗，锻炼和(hé)锻练(liàn)等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí)：

锻(duàn)炼身体(tǐ)的(de)练是哪个(gè)练字，锻练与锻炼有(yǒu)什么(me)区别锻

　　锻练(liàn)与锻炼(liàn)的用法不同：锻(duàn)炼是指通过训(xùn)练(liàn)或运动来增强体(tǐ)质，还可以指来培养勇敢、机警和维(wéi)护集体利益等优(yōu)良的品德(dé)，也还包(bāo)括在(zài)心理(lǐ)上的觉悟和(hé)工作(zuò)能力的提高。

　　我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日而(ér)锻练是指反复学习，多(duō)次操作。

　　锻练与锻炼的(de)出处也不同(tóng我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)：锻炼这一次最早是出自南朝宋范(fàn)晔(yè)的(de)《后汉书韦彪传》中的一句(jù)话：“忠孝之人，持心近(jìn)厚，锻(duàn)炼之吏(lì)，持心近薄。

　　”而锻练是后来才有的(de)词语，其实它的大(dà)部分意(yì)义跟“锻炼”是(shì)一样的。

　　锻练与锻炼(liàn)其实是书写规范的(de)问题，锻炼是规(guī)范的(de)写(xiě)法，而锻练不是规范的写法和读(dú)法，相当(dāng)于错别字。

锻练与锻炼有什(shén)么(me)区别？

　　两者在(zài)释义与出(chū)处上有所不同。

　　一、释(shì)义(yì)不同

　　1、锻(duàn)练：

　　①指锻造或冶炼。

　　本义：罗织罪(zuì)名﹐陷人于罪。

　　②通(tōng)过体(tǐ)育运动使(shǐ)身体强壮，培养(yǎng)勇敢、机警和维(wéi)护集体利益等品德：体育～ㄧ～身体(tǐ)，保卫(wèi)祖国。

　　③通过生产劳(láo)动、社会斗(dòu)争(zhēng)和工作实践(jiàn)，使觉悟、工作能力(lì)等提高。

　　2、锻炼(liàn)

　　①冶炼金属。

　　②通过体育(yù)活动增强体质(zhì)。

　　③指在(zài)实(shí)际斗争中经受考(kǎo)验(yàn)，增长才干(gàn)。

　　④旧指官(guān)吏(lì)枉法陷人于罪。

　　二、出处不(bù)同

　　1、锻练(liàn)

　　出处：东汉 班固(gù)《汉书·路温舒传》：“上奏畏却，则锻练而周内之。

　　”

　　译文：上奏害怕了，那(nà)么周密(mì)的罗织罪名。

　　2、锻炼(liàn)

　　出处(chù)：唐 柳宗(zōng)元 《送辛殆庶下第游(yóu)南郑序》：“为文无(wú)谬悠迂诬之(zhī)谈(tán)，锻鍊翦截。

　　” 

　　译文：写(xiě)文章(zhāng)没有荒谬迂腐(fǔ)诬正拿(ná)陷的谈话(huà)，修改锻(duàn)造冶(yě)炼剪截。

　　锻炼的(de)近(jìn)义(yì)词有：

　　1、历练，是一旅枯个汉(hàn)语词汇，拼(pīn)音是lì liàn，指经历和(hé)锻(duàn)炼；经历的(de)事情多而富有经验；经受(shòu)锻炼(liàn)。

　　示例：清·曹雪芹(qín)《红楼梦》第十(shí)三回：“如今出了阁，在那府里(lǐ)办事(shì)，越发(fā)历练老成了。

　　”

　　2、磨练，汉(hàn)语词语，读音是mó lìàn，意思是(shì)在艰苦困难的环(huán)境中经受锻炼。

　　示例：明·冯(féng)梦(mèng)龙《醒世恒言·黄秀才徼灵玉马坠(zhuì)》：“试期已到， 黄生只(zhǐ)得随例入场，举笔一挥，绝不(bù)思索(suǒ)。

　　他(tā)也(yě)只当应个故(gù)事，那有(yǒu)心情去推敲磨练。

　　”

　　3、磨(mó)砺是(shì)一个汉语词语，读音为mó lì，原意是把(bǎ)有(yǒu)尖、刃的金属(shǔ)用道具(jù)磨(mó)锐利，比喻人经受磨(mó)练或锻(duàn)炼。

　　示例(lì)：近代鲁(lǔ)迅 《野(yě)草·失掉的好地狱》：“添薪加火(huǒ)，磨砺刀山，使(shǐ)地狱(yù)全体改观，一洗先(xiān)前(qián)颓(tuí)废的气象。

　　拆清洞”

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日