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大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水

大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么(me)负负得正怎么推理,乘法(fǎ)为什(shén)么(me)负(fù)负得正(zhèng)是根据(jù)相反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的(de)和为0,那(nà)么这(zhè)个数就叫(jiào)做(zuò)a的相反数,记作-a的。

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为什(shén)么负负得正怎么推理(lǐ),乘法为什么负负得正(zhèng)

  根据相(xiāng)反数的定(dìng)义,如果一个数(shù)与a的和(hé)为0,那么这个数就(jiù)叫做(zuò)a的相反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对(duì)任(rèn)何实数(shù)a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘法满(mǎn)足交换律、结合律以及分(fēn)配律,等式(shì)还满足等(děng)量加(jiā)等量和(hé)相等,等量减等量差相(xiāng)等的规律。

  两个正数的积还(hái)是正数。

乘法负负得正的原因

  1、美国(guó)数学史(shǐ)bai家du和数学(xué)教育家(jiā)M·克莱因通(tōng)zhi过负(fù)债模(mó)型(xíng)解决了“两负数相乘得(dé)正”的问题(tí):

  一人每天欠债5元(yuán),给定(dìng)日期(0元(yuán))3天(tiān)后欠(qiàn)债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债(zhài)5元,那么给(gěi)定日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产(chǎn)比给定日期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前,用-5表示每天(tiān)欠债,那么3天前他的(de)经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换(huàn)成他的(de)相反数,所得(dé)的积就(jiù)是原来的积的相(xiāng)反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名(míng)数(shù)学(xué)家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元(yuán)3次(cì),即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元3次(cì),即没有得到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到15美元(yuán)。

为什么负负得正(zhèng)

  13世纪(jì)末由数学(xué)家(jiā)朱士杰(jié)给(gěi)出,在(zài)《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出(chū):“明(míng)乘除法,同名相乘得(dé)正(zhèng),异(yì)名相(xiāng)乘得(dé)负”。

在数(shù)学乘法中为什(shén)么负(fù)负得正

  在数学大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水乘法中(zhōng)负(fù)负(fù)得正(zhèng)的原因解释有:

  1、美国数学(xué)史家和数学教育家M·克(kè)莱因通(tōng)过负债模型解决(jué)了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元(yuán),给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟吵搭(dā)果(guǒ)将5元的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么(me)给定日期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定日期的(de)财产(chǎn)多15元。

 大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水 如果我(wǒ)们用(yòng)-3表示3天(tiān)前,用-5表示每天欠(qiàn)债,那么3天(tiān)前他的(de)经(jīng)济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相反数,所得(dé)的积就(jiù)是原来的积的相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元3次,即没有得(dé)到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚(fá)金3次,即得到15美(měi)元。

  上述内容参考《数学阅读(dú)精粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰教育出版社(shè)出(chū)版,2016年6月。

  原载(zài)于《数学文化(huà)透(tòu)视》,上海科学技术(shù)出版社(shè)出(chū)版。

  扩展资料:

  负(fù)数概念最早(zǎo)出现在中国,在碰衡《九章算术》中方程章给出正负数的加减运(yùn)算法(fǎ)则,而负负得正直到13世纪末(mò)才由数学家朱士杰(jié)给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负(fù)”。

  公元(yuán)7世纪,印度数学家婆(pó)罗笈(jí)多(duō)(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的(de)正(zhèng)负数概念,及(jí)其四则运算法则:“正负相乘得(dé)负,两负(fù)数相乘得正,两(liǎng)正数得正。

  ”

  参考资(zī)料来(lái)源:百(bǎi)度(dù)百科-负数(shù)

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