又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还(hái)能(néng)怎样？

如何避免(miǎn)类似的二次悲(bēi)剧发生，是时(shí)候深入思考了！

想必大家都知道了，前些天，一个小孩子，在学校(xiào)里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终失去生命(mìng)。一个(gè)活蹦乱跳(tiào)的孩(hái)子疏忽间(jiān)淹没在了尘世之中，父母必然接受(shòu)不了这种事实(shí)。

孩(hái)子的妈(mā)妈情绪(xù)几乎崩(bēng)溃，只有(yǒu)去学校(xiào)要说法。

拉过(guò)横(héng)幅，大声哭过，严厉(lì)呵斥过肇事(shì)者。

一个正常的母亲，早上出门还健康活(huó)泼的孩子，学校内(nèi)意外身亡，换做是(shì)谁(shuí)，都受不(bù)了。

在这位(wèi)妈妈(mā)做着(zhe)几(jǐ)乎所有母亲都会做的事时，“网络圣(shèng)人(rén)”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评(píng)这位母亲的做(zuò)法(fǎ)极端，主观(guān)认定“闹(nào)下去”的目的就一个，为了更多的赔偿。

苍(cāng)天大地(dì)，这种圣人怎么在(zài)网(wǎng)上(shàng)这么多，他们不食(shí)人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络(luò)圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在(zài)学校发生了事故，为什么(me)不能(néng)去要个说法？

这些人(rén)，事不关己，纵情(qíng)批(pī)判(pàn)，轮到自(zì)己(jǐ)时，比谁(shuí)哭得都(dōu)厉害。

这还不是(shì)这(zhè)位(wèi)年(nián)轻母亲遭受的仅有的网络(luò)语言暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地谴责和(hé)调侃。

有人(rén)称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这(zhè)么冷静？

有(yǒu)人称，妈(mā)妈的穿着打扮是(shì)用(yòng)了心(xīn)的(de)，化妆了(le)。

还有人看(kàn)到这位妈妈(mā)，由于长得(dé)漂(piāo)亮年轻，称她可能是做不(bù)正(zhèng)当行业，孩子(zi)长大后(hòu)也不是好人。

还有(yǒu)人称，这样拉(lā)横幅去学校要说(shuō)法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以上这些(xiē)人，没有(yǒu)言词(cí)可以形容他们(men)的(de)阴(yīn)险恶(è)毒(dú)。

在一定程度上，他(tā)们比肇事者还要残(cán)忍，并且(qiě)他们毫无良知。

长(zhǎng)得漂(piāo)亮，化(huà)妆(zhuāng)，说话冷(lěng)静(jìng)，都成罪过了(le)？

哭(kū)天喊地时说的人家闹事，冷静(jìng)说话时，说(shuō)这不(bù)像去世孩子(zi)妈妈的(de)表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子(zi)和(hé)网(wǎng)络圣人的眼里都是错。

如(rú)今(jīn)，这位93年如此年轻的妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡了(le)，正中他们(men)的下怀。

孩子刚走(zǒu)几天(tiān)，母亲也撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子去(qù)了。

毫(háo)无疑问，这些网络(luò)暴(bào)力令原本(běn)心碎的母(mǔ)亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的寄托，渴望(wàng)得到宽慰(wèi)，期望孩子的死(sǐ)得到公(gōng)正的反馈。但“网(wǎng)络圣(shèng)人”对这(zhè)些人之常情的需求(qiú)冷(lěng)漠处之，并且火上浇油(yóu)，雪(xuě)上加霜。

这种网(wǎng)络(luò)暴力所(suǒ)造成的(de)二(èr)次伤(shāng)害，已(yǐ)经不是(shì)第一次了。

刘学州事(shì)件(jiàn)才发生多久啊。

当时刘学(xué)州事件在网络上引起了轩(xuān)然大波(bō)，他(tā)一心寻(xún)找自己的亲生父母，但由于种种原因，最后(hòu)却和(hé)亲(qīn)生父(fù)母反目成仇。

最终，一个未(wèi)成年人在网络上经受着腥(xīng)风血(xuè)雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络道德圣(shèng)人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们(men)用(yòng)恶毒(dú)的(de)内心去揣(chuāi)摩一个(gè)未成年(nián)人，把各种恶毒的(de)想法(fǎ)强加(jiā)在(zài)一个未(wèi)成年人身上。

果然(rán)，他们得逞了(le)，刘学州(zhōu)在(zài)美丽(lì)的(de)海边自(zì)杀了。

等(děng)到刘学州自杀(shā)后，网络上(shàng)又铺(pù)天盖地(dì)的充斥着一种论(lùn)调。

“为什么要网暴刘学州？他是多(duō)么好(hǎo)的孩子啊(a)，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网络(luò)上再也找(zhǎo)不到(dào)网络(luò)喷(pēn)子的身影。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还是这样的“待(dài)遇”。

没(méi)出事前，网络喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他，等到这(zhè)位妈妈已(yǐ)经(jīng)失(shī)去生命(mìng)时(shí)，这(zhè)些网(wǎng)络喷子(zi)又集(jí)体消失的无影(yǐng)无(wú)踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的歹毒的话后(hòu)，就能(néng)这样安然无恙了？

其(qí)实(shí)，网络暴(bào)力只是(shì)造成他们想不开(kāi)的(de)其中一(yī)个原因。

网(wǎng)络暴力在(zài)一定程度上是催生该位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念妈妈纵(zòng)身一跃的一(yī)根稻草。

在我看(kàn)来(lái)，真正最(zuì)终使该妈(mā)妈走(zǒu)入(rù)极端(duān)的不仅是网暴。

当(dāng)人遇到(dào)一件或多(duō)件认为不(bù)合理的(de)事情时，如何能有(yǒu)相(xiāng)对(duì)完善的途径(jìng)，解决其所遇到的问(wèn)题(tí)，这(zhè)才(cái)是重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将其(qí)行为(wèi)桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通(tōng)过它(tā)解决(jué)问题，必须(xū)能(néng)经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推到(dào)了悬崖边缘，心(xīn)灵(líng)处于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非(fēi)内心足够强大，不然任何(hé)的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么(me)，当人(rén)将遭遇公布在网络时，如何(hé)形成(chéng)保护机制，避(bì)免(miǎn)人受到无谓的网络暴力(lì)，也至关重(zhòng)要。

我们需要提(tí)高同理心和(hé)法律(lǜ)素养。没有同理心的(de)人(rén)，任何人做任何事，他们都有(yǒu)批判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的(de)比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子(zi)去了，年轻的(de)妈妈也跟着去了，人(rén)世间(jiān)，还有(yǒu)什么(me)比(bǐ)这更令人心(xīn)伤？呜(wū)呼(hū)哀哉！

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 位卑未敢忘忧国,什么意思，位卑未敢忘忧国下一句怎么念