原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

　　关于原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕以及(jí)为什么说原生家庭可怕(pà)，什么叫(jiào)原生家庭呢，原生家庭对一个人(rén)的影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表(biǎo)现(xiàn)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下的生活小知(zhī)识：

原生家(jiā)庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿(ér)女(nǚ)还(hái)未成婚，仍与父母生活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家(jiā)庭(tíng)不包括夫(fū)妻(qī)双方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时，子女应当(dāng)孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精(jīng)神和物质上从对原(yuán)生家庭(tíng)的依(yī)赖(lài)或影响中走出来，注重(zhòng)新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)夫(fū)妻二人(rén)的(de)合(hé)一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才(cái)不致将原生(shēng)家庭一(yī)些(xiē)负面的元素带到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离(lí)异家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样，缺少了一份(fèn)父母(mǔ)的(de)爱(ài)，在十几年(nián)的成长(zhǎng)中，对(duì)于性格、学习、做事(shì)都有一(yī)定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气(qì)越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异(yì)过的(de)父母或者(zhě)孩(hái)子，既然已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运(yùn)气(qì)，过好(hǎo)自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些(xiē)爱，你才要更强大和(hé)更努(nǔ)力，让自己(jǐ)的以后(hòu)过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家(jiā)庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭(tíng)指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要(yào)的(de)正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心(xīn)理学(xué)家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样的一(yī)句名(míng)言：幸福的人，一(yī)生都被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的人生观、价值(zhí)观以及(jí)世界观，都会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会(huì)使得孩(hái)子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世(shì)界(jiè)，也(yě)将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受(shòu)的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长大(dà)，或(huò)有一个经常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个父(f一个男人出轨了还爱自己的老婆吗ù)母(mǔ)双方都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会产生(shēng)信任(rèn)问(wèn)题，认(rèn)为家(jiā)庭生(shēng)活是不稳(wěn)固(gù)的，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母看到(dào)并接受他们真实的(de)样子。

　　如果父母不能(néng)看到(dào)孩子真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩(hái)子(zi)，孩子(zi)就会很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母(mǔ)却(què)总让他应(yīng)对各种社(shè)交场(chǎng)合(hé)，孩子并(bìng)不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我现在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一(yī)方面(miàn)会导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一(yī)方面(miàn)，他们中的(de)很多人也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人(rén)，经常用(yòng)不(bù)合(hé)理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐(nüè)待是(shì)一个(gè)非常复杂的问题，它(tā)对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成(chéng)这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评(píng)价过低(dī)、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多孩子(zi)是缺爱(ài)的，他们并(bìng)不(bù)缺(quē)衣少食(shí)，却从来都感受不到(dào)父母的爱(ài)，和父母之间有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原(yuán)生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受(shòu)不到父(fù)母的(de)爱，是因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准来要(yào)求(qiú)自己(jǐ)以及自己(jǐ)身边的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也就(jiù)会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道了(le)自己真实(shí)的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的可(kě)能(néng)是，他们(men)也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会决定你的言语，言语会决(jué)定你的(de)社(shè)会性，社会(huì)性就是社会交往的(de)能力，而社会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到你后边的认(rèn)知方式。

　一个男人出轨了还爱自己的老婆吗　当你尚不具备(bèi)判断能力时(shí)，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观(guān)、人(rén)生(shēng)观(guān)、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为(wèi)个人(rén)的(de)长(zhǎng)进提(tí)供了较好的基础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你(nǐ)的影响程(chéng)度高(gāo)低来(lái)自(zì)于你(nǐ)个(gè)体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影响的(de)力量对比：如果一个男人出轨了还爱自己的老婆吗你个体独(dú)立的力量越大，那他们(men)的影响越小;反之(zhī)，如果你(nǐ)个体独(dú)立的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指的是孩(hái)子(zi)的父母惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容(róng)易让孩(hái)子开始自(zì)我否定，对(duì)他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧(jù)意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身有严重的(de)心理问题，情(qíng)绪不(bù)稳(wěn)定，常常(cháng)给(gěi)孩(hái)子造成巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极(jí)力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人(rén)，往往看到的(de)是别人的(de)错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且(qiě)会(huì)把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感(gǎn)受会非常糟糕，就像(xiàng)一(yī)无是处的人(rén)，不论(lùn)怎么做都(dōu)无法满足(zú)这类人的要(yào)求。

　　指责是(shì)一个(gè)代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母看(kàn)来，他们(men)没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因(yīn)为你的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理解，反而(ér)会内化(huà)他们的(de)父母的形象，在内心塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的(de)人活成了(le)他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验(yàn)证早年经验的(de)正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)想要改善和(hé)这类(lèi)人之间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈(mā)宋倩的关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对英子(zi)说(shuō)的最多(duō)的话就是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲(qīn)的人(rén)了(le)，还能害你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变(biàn)得(dé)窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自(zì)救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定有特别不(bù)容易的一面，但(dàn)也有(yǒu)特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪(xù)比(bǐ)较暴躁(zào)，那(nà)你为了(le)家庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪(xù)观察能力(lì)和共情能力，时(shí)间长了就像有(yǒu)情绪读心(xīn)术一样，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和希望(wàng)你做的事;如(rú)果你的(de)父(fù)母把你交给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会(huì)练就很强(qiáng)的适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去帮助过你，在未来依然(rán)会在(zài)某个角(jiǎo)度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也(yě)值得被爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着的，其(qí)实就(jiù)是你内(nèi)心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这个(gè)孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无(wú)条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆(fān)风顺的(de)孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特质，发挥(huī)出更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问题(tí)首先看做是一个被爱(ài)的(de)问题，而不是去爱(ài)和(hé)有没(méi)有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人(rén)们(men)有相关的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱(ài)的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他(tā)们在两性关系中，更(gèng)多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该(gāi)是有勇气(qì)不计回(huí)报的(de)去(qù)爱一个人(rén)，全心(xīn)全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过程(chéng)中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后(hòu)，你需要(yào)有意(yì)识的知道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其(qí)实就(jiù)更(gèng)不(bù)应该去记(jì)恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一个男人出轨了还爱自己的老婆吗