曹冲称象的故事说明了(le)什么科学道理，曹冲称象(xiàng)这个故事告诉我们(men)什么道理是曹冲(chōng)称象(xiàng)说的是东(dōng)汉(hàn)末年曹操(cāo)的(de)儿子曹冲小时(shí)候就聪颖善于思考，运用等量(liàng)替(tì)换的方法(fǎ)和浮(fú)力定律只(zhǐ)用船和(hé)石头称量出一头(tóu)大象的(de)重量(liàng)的故事的。

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曹冲称象的故(gù)事说明了(le)什么(me)科学道理，曹冲称象这个故事(shì)告诉我们什么道理(lǐ)

　　故事说明(míng)了人辩(biàn)证思维能(néng)力的重(zhòng)要性，启发(fā)我们要(yào)善于思考、思维灵活、运(yùn)用多(duō)角度考(kǎo)虑(lǜ)问题。

　　遇到(dào)困(kùn)难化整(zhěng)为零(líng)，逐一解(jiě)决。

　　古时候(hòu)有个大官叫曹操。

　　别人送他一头(tóu)大(dà)象，他很高(gāo)兴，带着儿(ér)子和官员们一同去看。

　　大象又(yòu)高又(yòu)大(dà)，身(shēn)子像一(yī)堵墙(qiáng)，腿像四根柱子。

　　官员们(men)一边看一(yī)边议(yì)论：“这么大的象，到底有(yǒu)多重呢(ne)？”

　　曹(cáo)操问：“谁有办法把这(zhè)头(tóu)大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍(kǎn)一棵大树做秤杆。

　　”有的(de)说：“有了大秤也不(bù)行啊，谁有那么(me)大(dà)的力气提得起这杆大(dà)秤呢(ne)？”也有的(de)说：“办(bàn)法(fǎ)倒有一(yī)个，就是把大象(xiàng)宰了，割(gē)成(ch做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪éng)一块一块的再(zài)称(chēng)。

　　”曹操听了直摇头(tóu)。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法(fǎ)。

　　把大(dà)象赶到一艘大船上，看船身下沉(chén)多少，就沿着(zhe)水面，在(zài)船舷上画一条线。

　　再把大(dà)象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线(xiàn)的地方为止。

　　然后(hòu)称一称船上的石(shí)头(tóu)。

　　石(shí)头(tóu)有(yǒu)多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头。

　　他叫人(rén)照曹(cáo)冲说的办法(fǎ)去(qù)做，果然称(chēng)出了大象的重量。

　　曹冲生五六岁，智意(yì)所(suǒ)及，有若(ruò)成(chéng)人之智。

　　时孙权(quán)曾致巨(jù)象，太祖欲知其(qí)斤重(zhòng)，访之(zhī)群下(xià)，咸莫能出其理。

　　冲曰：“置象大船(chuán)之(zhī)上，而(ér)刻(kè)其(qí)水(shuǐ)痕所至，称物(wù)以(yǐ)载之(zhī)，则(zé)校可知矣(yǐ)。

　　”太(tài)祖悦(yuè)，即施行焉。

　　曹冲(chōng)年龄五六(liù)岁的时候(hòu)，知识和(hé)判断能力如一(yī)个成年人。

　　有一(yī)次(cì),孙权(quán)送来了一头巨象(xiàng),曹操想(xiǎng)知道这象的重量，询问他的(de)属下这件事,但他们都不能说出称象的办法。

　　曹冲说(shuō)：“把象放到大(dà)船上，在水(shuǐ)面所达到的地方做上记号，再让船装(zhuāng)载其它东西，称一下这(zhè)些东西,那么比较下就能(néng)知道了。

　　”曹(cáo)操(cāo)听了很高兴，马上照(zhào)这(zhè)个(gè)办法(fǎ)做了(le)。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东(dōng)汉末年人物，东汉豫(yù)州(zhōu)刺史部谯（今亳州）人，曹操和(hé)环夫(fū)人之子(zi)。

　　从小聪(cōng)明仁(rén)爱，与众(zhòng)不同，深受曹操喜爱(ài)。

　　留有“曹冲称象”的典故(gù)。

　　曹(cáo)操(cāo)几次对群臣夸耀他，有(yǒu)让他(tā)继嗣之意。

　　曹冲还未成年就病(bìng)逝，年仅(jǐn)十三(sān)岁。

曹冲(chōng)称象告诉我们什(shén)么(me)道理

　　“曹冲称象”这个(gè)故事告诉我们，在学习、生活中遇(yù)到难题应该(gāi)善于(yú)思(sī)考(kǎo)，勇(yǒng)于变通，利用不同(tóng)的(de)方法去解决难(nán)题(tí)。

　　人的智(zhì)慧是和年龄大小无关(guān)的(de)，最关(guān)键的(de)一点就是要善于对周(zhōu)围的事物进行观察、思考，具体问题具体分(fēn)析，在关(guān)键的时候要运用自己的大脑来(lái)想出(chū)办法解决问题，只要有这(zhè)种觉悟，即便是小孩也是拥有大智慧的。

　　在(zài)“曹冲称象”这个故(gù)事中，机(jī)智(zhì)聪(cōng)慧的曹冲采(cǎi)用了“等(děng)量替换法”，利用石头(tóu)来代替大象，使得(dé)石头与大象(xiàng)产孙陆生等(děng)量的效果，这种方法是(shì)一种科(kē)学的思维方法(fǎ)，这也体(tǐ)现出三(sān)国神童中曹冲(chōng)惊人的(de)天(tiān)赋(fù)与才智。

　　历史(shǐ)典故

　　古时(shí)做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪候有个大(dà)官叫(jiào)曹则缓顷(qǐng)操。

　　别(bié)人送他(tā)一头大象，他很高兴(xīng)，带着儿子和官员(yuán)们一同去看(kàn)。

　　大象又高又(yòu)大(dà)，身子像一(yī)堵墙，腿像四根柱(zhù)子。

　　官员们一边看一边议论：“这么大的(de)象，到底有多重呢(ne)？”

　　曹(cáo)操问：“谁有办(bàn)法把这头大象称一称(chēng)？”有的说：“得(dé)造一杆大(dà)秤，砍一棵大树做秤(chèng)杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大秤也不(bù)行啊，谁(shuí)有那么大的力气提得起这杆大秤(chèng)呢？”也有的说：“办(bàn)法倒有一(yī)个，就是把大象(xiàng)宰了(le)，割成一块一块的再称(chēng)。

　　”曹操听哪早了直(zhí)摇头。

　　曹操(cāo)的儿子曹冲才七岁，他站出来(lái)，说：“我有个办法。

　　把(bǎ)大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水(shuǐ)面(miàn)，在船(chuán)舷上画一条线。

　　再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线(xiàn)的地方为止。

　　然(rán)后称一称船上的石头。

　　石头有多重(zhòng)，大象(xiàng)就有多(duō)重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一点头。

　　他叫(jiào)人照曹冲说的办法(fǎ)去做，果(guǒ)然称出了大象的重量。

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