艾特是什么意思ng>是重(zhòng)修于好，于(yú)在这里作介(jiè)词。

　　重修(xiū)于好也可称为重修(xiū)旧好(hǎo)、重归于好(hǎo)。

　　重修旧好是一个(gè)汉(hàn)语成语，指康复旧(jiù)情(qíng)，重归于好(hǎo)，康复以往(wǎng)的友谊，在句中作(zuò)谓(wèi)语。

　　出自周克芹(qín)《许茂和他的女(nǚ)儿们》第(dì)五(wǔ)章：秀云不肯(kěn)改嫁到(dào)耳鼓山(shān)去，这便是一(yī)个最(zuì)好的(de)重修(xiū)旧好的(de)机遇。

　　于，汉语(yǔ)一级通(tōng)用标准(zhǔn)汉字，此字始见于商代甲(jiǎ)骨文，字形、字(zì)义联系不明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代的于多用来介(jiè)绍动作(zuò)的时刻、地址、人物等，表(biǎo)明在(zài)、从、到、对、给、向等(děng)义。

　　于用在(zài)被迫句中，引(yǐn)出自动者，用(yòng)在形容(róng)词后，引出(chū)比(bǐ)较的目标(biāo)。

大学(xué)生挂科重修(xiū)好过(guò)吗？

　　好(hǎo)过的。

　　大学生都清楚，大学挂科了，需(xū)求补(bǔ)考，补考没过就(jiù)需求重修。

　　在结(jié)业前(qián)的(de)最终一学期有5门重修课，最终成功准时结(jié)业(yè)。

　　能(néng)够给你一些经历：1.提早和(hé)教师交(jiāo)流承(chéng)认：必(bì)定(dìng)要让(ràng)教师知(zhī)道有你(nǐ)这号人在他那里重修，如果有重(zhòng)修群(qún)，必定要(yào)加进去，然后和(hé)教师阐明自己为(wèi)什么(me)会重修，而且表明(míng)自己必定要经过(guò)重修的决计。

　　2.提早和教师问(wèn)候重修的成果构(gòu)成：有的课程是没有(yǒu)平常成果的，我们平(píng)常都很忙，平(píng)常成果不(bù)给的(de)话就不去(qù)上课了吧(ba)，多花(huā)时刻在图书馆自己揣摩，一(yī)般搞(gǎo)到重修的课(kè)程，自学反而更(gèng)简单经过(guò)（亲(qīn)身经历）。

　　3.学(xué)不明白(bái)：这个(gè)时分能够(gòu)看看(kàn)我国大学生慕课，会对你的课程有很大(dà)协助的(de)。

　　4.回绝(jué)和不重(zhòng)修的人步(bù)调一(yī)致：他人没(méi)有重修课(kè)，到(dào)了(le)大四根本就只有(yǒu)结业设计(jì)和选修(xiū)课了，你注定(dìng)是要比(bǐ)他(tā)人(rén)多(duō)尽力一些(xiē)的(de)，这个时分应该对自己担任了。

　　5.放下(xià)心理(lǐ)压(yā)力：不要觉得(dé)重修就(jiù)低人一等(děng)，到了结业的时分，只需拿到结业证的都是好孩子！

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