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  学好英(yīng)语的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有哪些呢,学好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文是初中(zhōng)生(shēng)学习(xí)英(yīng)语一定要注意自己的(de)学习方法,下面为大家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅(jǐn)供大(dà)家参考的。

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  初中生(shēng)学习(xí)英语一定要(yào)注意自己的(de)学(xué)习方法,下(xià)面(miàn)为(wèi)大(dà)家总结了初中生学好英语的最有(yǒu)效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就(jiù)朗(lǎng)诵一(yī)篇文(wén)章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就假装自己是(shì)美国(guó)或英国的电视台主持(chí)人在主持节(jié)目和主播,你不是在(zài)读(dú)英(yīng)语而是(shì)在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗诵的好,这(zhè)个(gè)可(kě)以快速(sù)培养你的(de)英语语感。

注(zhù)重时态和语(yǔ)态的运用

  初中英语学(xué)习八大时态,但是重点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去时、现在进行(xíng)时(shí)、现在完成时(shí)。

  语态分为(wèi)主(zhǔ)动语(yǔ)态(tài)与被动语态,难点在(zài)于被动语态的学(xué)习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词的(de)被动(dòng)语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记(jì)公式(shì),熟记(jì)标志,准(zhǔn)确运(yùn)用。

做作业之(zhī)前先复(fù)习

  在(zài)初中英(yīng)语学(xué)习中,做作业之(zhī)前先复习也很重要(yào)。

  复习能巩固之前(qián)学(xué)过(guò)的知识,强化(huà)学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对于老师布置的作业,先不要急着去做,而是要(yào)先将当天老师讲过的(de)知识点(diǎn)以及(jí)课本(běn)上的内容(róng)仔细复(fù)习一遍(biàn),然后再(zài)去做作业。

  这样不仅能(néng)让做(zuò)作业(yè)的(de)正确(què)率增高,同时也(yě)达(dá)到(dào)了温故知新(xīn)的效(xiào)果。

课(kè)下进行(xíng)大量(liàng)阅读

  要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力,首先要(yào)掌握(wò)一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇(huì)量的最好(h87的所有因数有哪些数,87的所有因数有哪些ǎo)办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解和(hé)速度是阅读(dú)的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学(xué)家(jiā)和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以(yǐ)加快读速;87的所有因数有哪些数,87的所有因数有哪些反(fǎn)过来,读(dú)速的(de)加快也(yě)能加深理(lǐ)解。

  两(liǎng)者(zhě)是(shì)相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学(xué)习(xí)英语最最重(zhòng)要(yào)的(de)就是词汇(huì)量(liàng)。

  1.记忆单词的(de)方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词了,毕竟英语(yǔ)词(cí)句是有多个(gè)单词组成的,所以(yǐ)要学会(huì)如(rú)何扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来(lái)增加(jiā)新(xīn)词(cí)汇量,如果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词(cí)或者难度(dù)较大(dà)的单词记(jì)得记录一下,并不断的去使用(yòng)新单词,这样总归比(bǐ)你不断(duàn)的通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的(de)过程(chéng)当中相信每一个(gè)人都(dōu)有遇到(dào)过难题,而这些(xiē)难题有(yǒu)些人则(zé)选择逃避(bì),有些人(rén)则(zé)选择直(zhí)视,所以(yǐ)要学会(huì)信或(huò)如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题的思维方式,要想培(péi)养自己解(jiě)决问题的能力最好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给(gěi)自(zì)己(jǐ)制(zhì)造一些新的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的(de)就是交流,因(yīn)而(ér)要想(xiǎng)从根本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必不可少的,所以学要学会(huì)如何(hé)将自(zì)己学到的通过交流分(fēn)享出去,与别人多多互动交(jiāo)流,一方面对(duì)自己的英语思维方式有好处,一方面(miàn)也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍,时间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英语学习(xí)环境(jìng)

  需要为(wèi)自己建立一个(gè)固定的(de)语言(yán)学习环境。

  在这样一(yī)个(gè)语言(yán)学习环境中,我们会慢慢自然地学习(xí)它。

  如果一个根(gēn)本不(bù)会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外,即使他的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)更差,当他回来(lái)的(de)时候,他的英(yīng)语水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习(xí)中最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒(shài)网两天,所以(yǐ)在(zài)学习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我们必须学会(huì)树(shù)立学习的自信,并不断地(dì)告(gào)诉87的所有因数有哪些数,87的所有因数有哪些(sù)自己,我们(men)可以做到(dào)。

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