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当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是指离异(yì)吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的(de)。

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原生(shēng)家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭不是(shì)指离(lí)异(yì)的。

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组成(chéng)的家庭，这样的家(jiā)庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当(dāng)关(guān)心(xīn)子女的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新(xīn)生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和(hé)物质上从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多(duō)地尊重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致将(jiāng)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭一(yī)些负(fù)面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和(hé)离(lí)异(yì)家(jiā)庭的(de)孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不(bù)一(yī)样(yàng)，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几年的成(chéng)长中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母(mǔ)打骂是(shì)怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那些已经离异过(guò)的父母(mǔ)或者孩子，既然(rán)已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好(hǎo)运气(qì)，过好自(zì)己的每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没(méi)了这(zhè)些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让自(zì)己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的(de)家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重(zhòng)要的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人(rén)，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的(de)人，一生都在治愈自(zì)己的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露了(le)出来。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观以及世界(jiè)观(guān)，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏(shū)远了身边(biān)人，也(yě)就(jiù)会(huì)让孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也(yě)将会(huì)极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问(wèn)题

　　孩(hái)子在混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或(huò)有(yǒu)一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这样的(de)孩子往往会认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是(shì)正常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信(xìn)任(rèn)问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳(wěn)固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不(bù)可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人(rén)对自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真(zhēn)的如父母期望的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不(bù)能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我(wǒ)本应是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的(de)本(běn)性，一(yī)方面(miàn)会(huì)导致孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好(hǎo)，另一(yī)方面(miàn)，他们中的(de)很(hěn)多人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待(dài)是一(yī)个非(fēi)常(cháng)复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造成(chéng)这些(xiē)后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色(sè)缺失(shī)或在情感上遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的(de)距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身(shēn)存在很严(yán)重的问(wèn)题(他(tā)们(men)也是原(yuán)生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母的爱(ài)，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他(tā)们(men)可能会变成完美(měi)主义者，以离(lí)谱的高标(biāo)准来要(yào)求自己以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开(kāi)心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担心(xīn)，一旦对方知道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失去对方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的(de)可能是(shì)，他们(men)也有可(kě)能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个(gè)人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定(dìng)你的言(yán)语，言(yán)语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会(huì)交往的能力，而(ér)社会(huì)性(xìng)，又会(huì)影响到你(nǐ)后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本的认知来自(zì)你的家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世(shì)界观、人生观、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你为人(rén)处世的(de)方式(shì)方法、你思(sī)考问题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育(yù)和财力为个人的长进提供了较好的基础和条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生在这样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度(dù)高低来自(zì)于你个体独立(lì)的(de)力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果你个体独立的(de)力量越大，那(nà)他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型(xíng当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗)和情感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太(tài)少，容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的(de)是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心(xīn)理问题(tí)，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨(jù)大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极(jí)力弥(mí)补(bǔ)或(huò)者道歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的是别人的(de)错误、缺(quē)点(diǎn)和不足，并且(qiě)会(huì)把结果的糟糕和自己不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际传(chuán)承的(de)问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该(gāi)犯错(cuò)，在(zài)都是(shì)你不好、都是你的(de)错、都是因为你的(de)批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们(men)非但不会变(biàn)得宽容(róng)理解(jiě)，反而(ér)会内化他们(men)的(de)父母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评(píng)者，对自己和对他人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活(huó)成了他们父母的模(mó)样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之(zhī)间的(de)关系，就不(bù)能受其潜(qián)意识诱导(dǎo)，而要在他每一次(cì)指责的(de)时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲(qīn)密(mì)，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴(bào)力专(zhuān)家、美(měi)国著名心(xīn)理学博(bó)士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在(zài)她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的(de)是运用情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子(zi)，你可是(shì)妈的(de)一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是和(hé)你最(zuì)亲(qīn)的人了，还(hái)能害你呀!这样(yàng)的(de)缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如何自救

1、你身上的所有(yǒu)特质，一定在某个时候帮过你

无论是你的谨慎(shèn)、焦虑、共情能力(lì)、观察能力、适(shì)应能力等等。

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历(lì)的(de)童年(nián)肯定有特(tè)别不(bù)容(róng)易的(de)一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往(wǎng)往会更加独(dú)立，有超过同龄人(rén)的生活自(zì)理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母(mǔ)少(shǎo)生气(qì)，就(jiù)会不知不觉(jué)练就超过同龄人的情(qíng)绪观察(chá)能(néng)力和共情(qíng)能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样(yàng)，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人(rén)想听的话(huà)和(hé)希望你做的事;如果你(nǐ)的父(fù)母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练(liàn)就很(hěn)强的(de)适(shì)应能力(lì)，甭(béng)管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处(chù)，不(bù)怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些(xiē)力量在(zài)你的过去(qù)帮助过你，在未来(lái)依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它(tā)们(men)其实(shí)早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经(jī当兵后微信会受影响吗，当兵的不能玩微信吗ng)历(lì)了种种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

2、让成(chéng)年的你，重新抚养内心里那个孤独的内在小孩长大(dà)

你(nǐ)想(xiǎng)要自愈，意味着你已经意(yì)识到自(zì)己心里有需要被疗(liáo)愈的地方。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其实就是(shì)你内心深处那(nà)个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童(tóng)年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无助的孩(hái)子(zi)，但(dàn)现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今(jīn)成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳(nà)他(tā)，给他无条件的(de)爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。