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反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗

反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工(gōng)大(dà)学的党委书记,职位(wèi)已经不(bù)小。

他多年前已经是教育(yù)界(jiè)的名人,所到之处,人流涌动(dòng),他就(jiù)代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话一针(zhēn)见血,不想拐弯抹角(反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗jiǎo),他的(de)每次发言大(dà)都会引(yǐn)发一定的热(rè)议。

前(qián)不久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好(hǎo)事,学校邀请郑强去演讲(jiǎng),必然也是看中(zhōng)了郑强在(zài)教育界举足轻(qīng)重的地(dì)位以(yǐ)及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主义(yì),是他的面(miàn)子(zi)重要还是领导时间(jiān)重(zhòng)要(yào)?看法有争议_黑料正(zhèng)能量(liàng)

青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受(shòu)邀的不(bù)仅有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员(yuán),使得此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲的过程中(zhōng),有些青岛的官员离席了(le),整个演讲席(xí)的前(qián)排(pái)空(kōng)出了不少位置。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他(tā)的(de)面子(zi)重要还(hái)是领导时间(jiān)重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议(yì)_黑料正能量

郑强慧(huì)眼如(rú)炬,大(dà)概看出了这(zhè)种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰(hōng)离(lí)席的(de)官员领导:“不要以(yǐ)为是你(nǐ)们给大学面(miàn)子(zi),邀请你们(men)来,是(shì)大学给你们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他们身上(shàng)存在官僚(liáo)主义(yì),来听(tīng)演讲,就(jiù)是走个过(guò)场。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义(yì),是(shì)他的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强老(lǎo)师的话,有(yǒu)人支持(chí),有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强老师说的对。

教育(yù)最重要,领导都(dōu)来听演讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是知识分子的(de)风(fēng)骨。

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反(fǎn)对(duì)者则认为,领导过去就是出席开幕式而已,又(yòu)不是听你演讲的。

领导时间很重要,哪有时间听(tīng)你讲(jiǎng)话,郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠(dài)慢了,面子(zi)上(shàng)过不去(qù)罢(bà)了,哪里是为(wèi)百(bǎi)姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆说婆(pó)有理,各方各(gè)执一词,互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评(píng)离场现场,是在乎面(miàn)子?

中途(tú)离(lí)场的领导,到底对或者(zhě)不对呢(ne)?

具体问题,具(jù)体分析,不可一概而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果真有急(jí)事,中途离场,也情(qíng)有可原。

但如果领导们是(shì)对演(yǎn)讲内容(róng)不(bù)感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉,那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生的表率和带(dài)头(tóu)作(zuò)用,如(rú)果领导一言不合都提前走,那年轻的学子,相对来说(shuō)更加心浮气躁,哪还有(yǒu)心思(sī)听(tīng)下去呢。

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做任何(hé)事(shì),都需要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯,那(nà)做任何事都可能是一时热(rè)度(dù),难成气候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他的(de)演(yǎn)讲(jiǎng)者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何事发生(shēng),若无其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但郑强偏(piān)不,他(tā)要将这种他看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说出(chū)来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种(zhǒng)敢(gǎn)于(yú)说出(chū)自(zì)我(wǒ)想法的(de)老师,值得(dé)肯定。

大学,非有大楼之谓也(yě),有大师(shī)之谓也。大学真正的目的,是(shì)培养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主义的批评(píng),是否有助于大(dà)学的进步,学生的培(péi)养,仁(rén)者(zhě)见仁,智(zhì)者见(jiàn)智。

个人看来,高校中(zhōng)有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自内心(xīn),不怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高(gāo)校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事(shì)情意见均一(yī)致(zhì)的高校,大抵是没(méi)有太(tài)大的创新(xīn)力的。

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