春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢(ne)？春(chūn)天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天(tiān)的(de)喜爱的(de)。关于春天的(de)声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢以及(jí)春天(tiān)的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春(chūn)天听到(dào)了(le)什么(me)声(shēng)音排(pái)比句，春天还是什么用排比句(jù)，春天(tiān)的气息的排比句，用排比句(jù)来描(miáo)写(xiě)春天(tiān)的句子(zi)等问题，农商(shāng)网将为你整理以下(xià)的生(shēng)活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为(wèi)春季(jì)，南半球的季节(jié)与北半球(qiú)相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手法之(zhī)一(yī)，指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相(xiāng)同的(de)词组或句子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子或以(yǐ)上的并列句子也(yě)可以称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使用排(pái)比(bǐ)句(jù)来(lái)说理，可收到(dào)条(tiáo)理分明(míng)的效果(g穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼uǒ)。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天的(de)声音”运用了(le)哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼(fā)出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天(tiān)的描(miáo)写更加生(shēng)动、形象、具体，既(jì)能(néng)生动形象地(dì)写(xiě)出(chū)春天的特点(diǎn)，又(yòu)有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音；是(shì)白云轻轻飘过(guò)声音；是春(chūn)风(fēng)拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用(yòng)了拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修辞手法是为提高表达效果，用于各(gè)种文(wén)章或应用文(wén)，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达(dá)形式(shì)以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示(shì)两种不同程度(dù)的(de)事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或(huò)缩(suō)小的方(fāng)法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或以上结构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相(xiāng)关或相同的句子排(pái)列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同(tóng)或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或句子，表达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意(yì)重复(fù)某(mǒu)个(gè)词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达(dá)确定的意思，用肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否(fǒu)定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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