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  垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别:一(yī)、侧重(zhòng)点不(bù)同:1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”,即“听”的意(yì)思,强调的是用心(xīn)思(sī)考仔细地细听。

  如(rú)聆听(tīng)先生的(de)教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”,即(jí)“身子(zi)向前用(yòng)尽(力量(liàng))细心地(dì)听取”,含(hán)有泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗(yǒu)尊重(zhòng)的(de)意思,如(rú)倾听(tīng)民意。

  二、使用对象不同:1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用(yòng)于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活(huó)动,也可用于具体的(de)事物(wù),如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情(qíng)感色彩不同:1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩,就是凭借听(tīng)觉器官(guān)接受(shòu)言语信息,进而通过思维(wéi)活动(dòng)达(dá)到认(rèn)知(zhī)、理解的全过程。

  一般(bān)指上级(jí)对下级,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此一(yī)般(bān)表示(shì)上级听取下(xià)级(jí)的(de)意见、泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗报告(gào)等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色(sè)彩,一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的活动(dòng),也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

聆(líng)听和倾听(tīng)有(yǒu)什(shén)么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言.五百(bǎi)》:"聆听前(qián)世,清视在下,鉴(jiàn)莫近于斯矣。

  "

  后多(duō)用于(yú)书(shū)面(miàn)语,常指仔细注意(yì)地(dì)听。

  2、倾听(tīng):

  转(zhuǎn)过耳朵恭(gōng)恭敬敬(jìng)听别人讲话。

  或者是认真听猛渗别(bié)人的话(huà)。

  聆听(tīng)更(gèng)像是上级对(duì)下级的训话,而倾听是一种(zhǒng)与(yǔ)人的尊重(zhòng)。

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  一,倾听要点:

  克服自我(wǒ)禅(chán)岩中心:不(bù)要总是谈论自己

  克服自以为(wèi)是:不要(yào)总想占(zhàn)主导地位

  尊重对方:不要打断对话,要(yào)让(ràng)对方把话说完。

  不能去深究那些不重要(yào)或不相关的细节而打(dǎ)断话。

  不要(yào)激动:不(bù)要匆忙下结论,不要急于(yú)评价对方的观点(diǎn),不要急切地表达建议,不要因为与(yǔ)对方(fāng)不同的(de)见解而产生激(jī)枝(zhī)袭脊烈的争执。

  要仔细(xì)地听(tīng)对方说些什么,不(bù)要(yào)把精力放(fàng)在(zài)思考怎(zěn)样反驳对方?

参考资料百度百科(kē)-倾听

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