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　　带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添括号(hào)时(shí)，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是减号(hào)，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号里不变号(hào)，括(kuò)号前是(shì)除号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧(qiǎo)算，首(shǒu)先我们(men)要知道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两(liǎng)相(xiāng)加等于10，我(wǒ)们把他(tā)们叫做好朋友数(shù)。

　　加(jiā)法(fǎ)学会了，现在我们来看一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个(gè)两位数(shù)。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和(hé)运算(suàn)顺序，根据题目本身(shēn)的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算(suàn)方法，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难(nán)为易，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减运算(suàn)中去括号(hào)时(shí)，括(kuò)号前是(shì)加(jiā)号，去掉括号不变号(hào)，括(kuò)号前是减(jiǎn)号，去掉括号要(yào)变(biàn)号（原来括号里的加，现在要变(biàn)为(wèi)减；原来是减，现(xiàn)在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时(shí)，括(kuò)号乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么(hào)前是乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来(lái)是除(chú)，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括号里(lǐ)是(shì)加(jiā)或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法(fǎ)

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观(guān)察，发现规律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有(yǒu)还，再(zài)借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分(fēn)法

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便计算，把一(yī)个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒的(de)练习，提升计算能(néng)简液力，这样，无论平(píng)时做作(zuò)业(yè)还是考(kǎo)试都(dōu)能游刃有余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行(xíng)口算(suàn)练习，培(péi)养孩(hái)子(zi)快速(sù)、准确口算的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也(yě)要记(jì)录(lù)好用(yòng)时，做完后马上(shàng)核对正误，并(bìng)分(fēn)析做错的(de)原(yuán)因(yīn)。

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