郑强老师引发了不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太(tài)原(yuán)理工(gōng)大学的党委书记(jì)，职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多年前已经是(shì)教育(yù)界的名人，所到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一(yī)针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发一定的(de)热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事，学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲(jiǎng)，必然也是看中了(le)郑(zhèng)强在教育(yù)界(jiè)举足(zú)轻(qīng)重的地(dì)位(wèi)以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学(xué)的百年校(xiào)庆，举办(bàn)得(dé)相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官员(yuán)、代表校友、社会(huì)各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而来(lái)的官(guān)员，使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程(chéng)中，有(yǒu)些青岛的(de)官员离席了，整个演讲席(xí)的前排(pái)空(kōng)出了(le)不(bù)少(shǎo)位置(zhì)。

九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思郑(zhèng)强慧眼如炬，大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导：“不要(yào)以为是你们给(gěi)大学(xué)面(miàn)子，邀请你(nǐ)们来，是大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是(shì)走(zǒu)个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话，有(yǒu)人支持(chí)，有人反对。

支持者认(rèn)为(wèi)，郑(zhèng)强老师(shī)说的对(duì)。

教育最重要(yào)，领导(dǎo)都(dōu)来听演讲了，应该(gāi)给学生树(shù)立好榜(bǎng)样，认(rèn)为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离席，是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人，是(shì)知识分子的风骨。

反对者则认为，领导过(guò)去就是出(chū)席开幕式而已，又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很重要，哪(nǎ)有时间(jiān)听你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是感觉(jué)自己被怠(dài)慢了，面子上过(guò)不去罢了(le)，哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

公(gōng)说(shuō)公有理，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各(gè)方各执(zhí)一(yī)词，互不(bù)相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离场现(xiàn)场，是在乎面(miàn)子？

中途离(lí)场的领导，到底(dǐ)对或者不对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一概而(ér)论。

领导一(yī)般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是(shì)对演讲内容不感冒(mào)，不想坐在(zài)台下听演讲内容，所以溜之大吉(jí)，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要做好学(xué)生的(de)表率和带头(tóu)作(zuò)用，如(rú)果领导一(yī)言(yán)不合都提前(qián)走，那年轻的学(xué)子，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何(hé)事，都需要(yào)耐心(xīn)和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那(nà)做任何(hé)事都可能是一(yī)时(shí)热度(dù)，难成气(qì)候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率(lǜ)。

如(rú)果(guǒ)换成其他的演(yǎn)讲者，看到有人中(zhōng)途(tú)离席，必然当(dāng)作(zuò)没有任何事发生，若(ruò)无(wú)其事(shì)地继续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他要(yào)将这种他看来不好的现象说出来(lái)，加(jiā)以(yǐ)批评。

无(wú)论(lùn)他批评的(de)对与错，这(zhè)种敢于说出自(zì)我想法的老师(shī)，值得肯定。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也，有大师(shī)之谓(wèi)也。大学真正的(de)目的，是培养(yǎng)学生，是(shì)教书(shū)育人，是产生更多的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义的(de)批评，是否有助于大学的进步(bù)，学生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强如(rú)此(cǐ)坦(tǎn)率和直爽之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出(chū)心(xīn)中想法(fǎ)，对高校(xiào)是件好事。对很多事情意见均一致的高校，大抵(dǐ)是没(méi)有太大的创新力(lì)的。

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