1955年4月15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人类最伟(wěi)大的科学(xué)家的(de)生命(mìng)，阿尔(ěr)伯(bó)特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因(yīn)斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前的(de)是一(yī)个千载难逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距离(lí)的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明的大佬，如果能够(gòu)取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双收(shōu)，还会颠覆整个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是(shì)一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍不通(tōng)，所以哈维在(zài)面对(duì)爱因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成(chéng)年男性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世(shì)纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了(le)偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强项所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说法，人(rén)类的大脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达(dá)到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人(rén)认为，人类(lèi)的大脑之所(suǒ)以没(méi)有被(bèi)全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防止人类(lèi)的科(kē)技发展过快。这个理论也(yě)为(wèi)各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超(chāo)过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如(rú)果达(dá)到(dào)100%，就等同(tóng)于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个(gè)科学(xué)界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层(céng)次的(de)天才(cái)。事(shì)情要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自(zì)创的对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的(de)8门外语，而且还自创(chuàng)了(le)一(yī)门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在进(jìn)入(rù)哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很(hěn)高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生(shēng)的面(miàn)前(qián)进行了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的(de)养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛大(dà)学四个学(xué)位，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子(zi)代表了一个(gè)机会(huì)，这个机会就是(shì)在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只使用(yòng)了一小(xiǎo)部(bù)分的(de)身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒(méi)体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇拜的(de)导(dǎo)师的(de)理论。可(kě)是人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们的(de)一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结(jié)为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影(yǐng)响不大的脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才(cái)能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的(de)很(hěn)大一部分是人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部分(fēn)则被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来(lái)。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授(shòu)过(guò)去常说，一般(bān)人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随(suí)着人(rén)性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了(le)大多数人的脑海当(dāng)中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最(zuì)多只能开发(fā)使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才(cái)只有54%。那(nà)我们(men)就(jiù)先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无(wú)论是(shì)遗传还是基因突变，物种进(jìn)化的本(běn)质都(dōu)是自然选择(zé)的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是(shì)说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些(xiē)器官，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下(xià)世界(jiè)生活(huó)了千百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的(de)大脑同样(yàng)是经过数百万年(nián)的(de)自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大(dà)脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大(dà)脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大(dà)脑皮层(céng)不但(dàn)会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制(zhì)整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备着进行(xíng)应急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就(jiù)会下(xià)意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来(lái)维持整个大(dà)脑的功(gōng)能(néng)，对于(yú)进化(huà)来说是一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的(de)凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的(de)知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑区(qū)其(qí)实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他(tā)被切(qiè)掉的越(yuè)多，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野(yě)范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见(jiàn)，最(zuì)终导致(zhì)了寻找食物变(biàn)得(dé)越(yuè)来(lái)越(yuè)困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像(xiàng)技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的(de)每个部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个(gè)人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一(yī)个(gè)不(bù)断活动的状态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的(de)都市传(chuán)说恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到(dào)一个完全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着人类(lèi)的(de)大脑其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的广泛流(liú)行还有一个(gè)非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡内基著(zhù)作的(de)畅销都(dōu)成(chéng)了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的(de)素材(cái)，再(zài)加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待一(yī)种尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们(men)在一夜(yè)之间(jiān)成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力(lì)来(lái)提高(gāo)智慧，你要做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包。

其实(shí)你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而(ér)是在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的(de)链接数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质(zhì)将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们(men)任何的行(xíng)为(wèi)、想法(fǎ)、念(niàn)头或(huò)者是(shì)知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的突触就(jiù)会越(yuè)多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想法越熟(shú)练，突出的(de)结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过(guò)来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元最多可以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人实际(jì)发出的连一半(bàn)都(dōu)达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四(sì)百(bǎi)五十(shí)万亿(yì)个，而李四(sì)的(de)大脑有800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十万一(yī)个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是(shì)两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时(shí)，在(zài)大脑里面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就是(shì)在(zài)形(xíng)成新的突出，也就是(shì)学(xué)习到(dào)新的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那(nà)么(me)在(zài)同样的工(gōng)作要求(qiú)之(zhī)下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调(diào)集(jí)更(gèng)多的(de)神经元，进入(rù)到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么(me)外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃(yuè)的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引发连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，那么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强(qiáng)的一种联(lián)合能(néng)力。

由(yóu)一个神(shén)经元受到(dào)刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就意味着(zhe)最初的(de)一个知(zhī)识点会产生(shēng)的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的(de)创造力(lì)就这样产生(shēng)了。但是人(rén)脑的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突触(chù)，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上(shàng)就是增加神经元的(de)数量和增加突(tū)出的(de)数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海马体中每(měi)天可(kě)以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经(jīng)元(yuán)的生成(chéng)。而增加突(tū)触的数量，就是(shì)通过主动的学(xué)习或(huò)者是(shì)思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触，然后再强化(huà)它们。这(zhè)就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说(shuō)，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更多的时间去(qù)思考(kǎo)问题(tí)而已。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或(huò)者(zhě)是被(bèi)其他的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰退(tuì)。这一(yī)点在进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对着电视或(huò)者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接受(shòu)信(xìn)息的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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