郑强老师(shī)引发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原(yuán)理工大学的党委书记，职(zhí)位(wèi)已经不小。

他多年前已经是教育界的名人，所到之(zhī)处(chù)，人流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着人(rén)气。

同(tóng)时，由于郑强老师为人直爽，说话一(yī)针(zhēn)见血(xuè)，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次(cì)发言大都会(huì)引(yǐn)发一定的热(rè)议。

前不久，郑强老(lǎo)师受(shòu)邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事，学校邀请郑(zhèng)强去演(yǎn)讲，必(bì)然也是看中(zhōng)了郑强(qiáng)在教育(yù)界举足轻重(zhòng)的(de)地位以及(jí)颇(pǒ)高的(de)人气。

青岛大(dà)学的(de)百年校庆，举办得(dé)相(xiāng)当隆重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强，还(hái)有(yǒu)青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰了受(shòu)邀而来的官员，使得(dé)此(cǐ)次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的(de)官员离席了，整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少(shǎo)位置。

72小时是几天，72小时是几天几夜lt="郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义(yì)，是他(tā)的面(miàn)子重要还(hái)是领(lǐng)导时间重(zhòng)要？看(kàn)法有(yǒu)争(zhēng)议(yì)_黑料正(zhèng)能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/852e147af72a183.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1656x802r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1656x802/format/webp/quality/80" data-height="401" data-ratio="0.48429951690821255" data-type="jpeg" data-w="828" data-width="828">

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这种(zhǒng)情况(kuàng)。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们给大学(xué)面子，邀请你们来，是(shì)大学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚(liáo)主义，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树(shù)立好榜样，认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这(zhè)些人，是知识分子的风骨。

反对者则认(rèn)为，领导过(guò)去就(jiù)是出席(xí)开幕式而已，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很(hěn)重要，哪有(yǒu)时(shí)间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感(gǎn)觉(jué)自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不(bù)相让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场现场，是在乎面子？

中途离(lí)场(chǎng)的领导，到底(dǐ)对或(huò)者不对呢(ne)？

具体(tǐ)问(wèn)题，具(jù)体分(fēn)析，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有可原。

但如(rú)果领导们是对演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒，不想(xiǎng)坐在台下(xià)听(tīng)演(yǎn)讲内(nèi)容，所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉，那就(jiù)无法令人赞同了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学生的表率(lǜ)和带头作(zuò)用，如(rú)果领导一言不合都(dōu)提前走(zǒu)，那年轻的学子(zi)，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还有心思听下(xià)去呢。

做任何事，都(dōu)需(xū)要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的(de)习惯(guàn)，那做任(rèn)何事都可能是(shì)一(yī)时热度，难成(chéng)气(qì)候(hòu)。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必然当作没有任何事发(fā)生，若(ruò)无其事(shì)地继续提(tí)前(qián)准备好的演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种他看(kàn)来不好的现象说出来，加以批评。

无论他批评的对与(yǔ)错，这种敢于(yú)说出自我想(xiǎng)法的老师，值(zhí)得肯定(dìng)。

大学，非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也(yě)，有大(dà)师之谓也。大学真正的目的(de)，是培养学生，是教书育人，是产生(shēng)更多的(de)大(dà)师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评，是否(fǒu)有助于大学的进步，学生(shēng)的培养，仁者(zhě)见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地说出心中想法，对(duì)高(gāo)校是(shì)件好事。对很多事(shì)情(qíng)意见(jiàn)均一致的高校，大抵是没(méi)有太大的创新力(lì)的。

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