松花(huā)江上(shàng)是艺术歌曲(qū)吗？松花江上不(bù)属于曲艺，《松花江上》是男高音歌唱家(jiā)施鸿鄂的代表作品，是一首脍(kuài)炙(zhì)人口的抒情歌曲的。关于(yú)松花江上是艺(yì)术歌曲吗(ma)以及松(sōng)花(huā)江(jiāng)上(shàng)是艺术歌曲吗(ma)，松花江上的演唱形式是什么，松花江上(shàng)管弦乐曲(qū)和歌曲(qū)松花江上(shàng)的(de)区(qū)别，当年传唱于大江南北的松花江上(shàng)属于(yú)什么，松(sōng)花江(jiāng)上是谁唱(chàng)的？等问题，农商网将为(wèi)你整理以下的生活知识：

松花江上是谁创作的

　　松花江上(shàng)是张寒晖创作的。

　　《松花江上》是(shì)1935年张寒晖在西安目睹东北军和东(dōng)北人民流亡(wáng)惨状(zhuàng)而创作的一首抗日歌曲。

　　歌曲唱出了“九一八”事变(biàn)后东北民众以至中国(guó)人(rén)民的悲愤情怀，被(bèi)誉为(wèi)《流亡三部曲》之一，风靡(mí)中华大地。

松花江上是艺术歌曲吗

　　松(sōng)花江上不属于(yú)曲艺，《松花(huā)江(jiāng)上》是男高(gāo)音歌唱家施(shī)鸿鄂的代表作品，是一首脍炙人(rén)口的抒情歌(gē)曲。

　　《松花(huā)江上》由张寒晖(huī)创作于1936年，张寒晖经常到新城北门外(wài)东北家(jiā)属寄居的(de)地方(fāng)看望(wàng)学生(shēng)的父母和(hé)亲人。

　　在(zài)那里，张寒晖看到了(le)东北同(tóng)胞困苦生活的情(qíng)形，听到了背井离(lí)乡(xiāng)的(de)痛苦倾诉。

　　这种场景强烈的激(jī)发(fā)了(le)张(zhāng)寒晖的爱国热情(qíng)，难以按(àn)捺(nà)的创作之情油然(rán)而生(shēng)。

　　于是，他以北(běi)方女人失去亲人(rén)在坟头(tóu)哭诉(sù)的音调(diào)为音(yīn)乐素材，写成(chéng)了《松花(huā)江上》这首优秀的声(shēng)乐作品。

歌(gē)曲《松花江上》属于什(shén)么类(lèi)型(xíng)的歌？ A、世(shì)纪之歌(gē) B、离散(sàn)之歌 C、城市(shì)流行歌曲(qū) D、以上都不对

　　《松花江(jiāng)上》是(shì)一(yī)首脍(kuài)炙人口(kǒu)的高音抒情(qíng)歌曲依据歌词的内容和感情的(de)脉络，这(zhè)首(shǒu)歌分为怀故、漂流、呼(hū)唤三个层次。

　　作(zuò)者用特殊(shū)的形式对当时(shí)社(shè)会生活和人(rén)们思(sī)想情感的反映。

　　一定的时代背景和(hé)生活环境，对歌曲作者的艺(yì)术创作总(zǒng)有(yǒu)一定的影响，它直接影响(xiǎng)作者的创作思(sī)想、风格、动(dòng)机以及创作素(sù)材的选择(zé)。

　　《松花江上》这首歌(gē)曲创作于1936年11月，当时我国东北被(bèi)日(rì)本(běn)帝国主义所占领，日本还发动了震惊中外(wài)的“九·一八”事变。

　　1936年，被(bèi)蒋介(jiè)石(shí)驱赶(gǎn)到“剿(j西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学iǎo)共(gòng)”前(qián)线的东北军官兵，携老带小，他们被(bèi)迫(pò)流亡(wáng)关内，有家归不得(dé西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学)，有仇不能报，却(què)要为反(fǎn)共(gòng)、反人民(mín)的内战去卖命，人人心中(zhōng)都郁结着悲苦怨(yuàn)愤，要倾(qīng)吐，要爆(bào)发。

　　当时正在(zài)西安二中教书(shū)的张寒(hán)晖，天天见到这种(zhǒng)流浪(làng)徘(pái)徊的惨景，耳鼓充满嗟叹痛苦的呼声(shēng)，于(yú)是便谱(pǔ)写出了这首感人肺腑的歌曲，以含着热泪哭(kū)泣似的音调，唱出了悲(bēi)愤交加(jiā)的声音。

　　可见，时代(dài)背(bèi)景和生活环境等因素，对作者(zhě)的音乐(lè)创(chuàng)作起着一定(dìng)的导向(xiàng)作用，所以要想(xiǎng)深刻(kè)地(dì)了解(jiě)作品(pǐn)，就(jiù)必须先(xiān)了解作(zuò)品(pǐn)的(de)时代背景和创作背(bèi)景(jǐng)。

　　这(zhè)首歌曲的(de)结构(gòu)是带尾(wěi)声的二部曲式(shì)，具有倾诉性、叙述性兼抒情性的特点。

　　歌词内容有很(hěn)强的(de)西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学说服力，真切(qiè)感(gǎn)人。

　　第一(yī)部分是由两个乐(lè)段组成，每一段又都由三个乐句构成。

　　这一(yī)部分的音调(diào)富于(yú)叙事(shì)与抒情的特点(diǎn)。

　　第二部分的(de)旋律以环回萦绕(rào)、反复咏唱的方式得(dé)到(dào)了展开，感情越来(lái)越激(jī)动(dòng)，具(jù)有回肠欲断的效果。

　　这部分以呼喊似(shì)的音调、悲愤(fèn)的情绪(xù)，控诉日(rì)本帝国主义入侵东北后(hòu)的滔天罪行，表(biǎo)达了东北(běi)人民要求收复失地的强烈愿望。

　　最后的尾声，唱出了(le)呼天唤地似的旋律，使歌曲达(dá)到了高(gāo)潮(cháo)。

　　在声泪(lèi)俱下的(de)悲痛中，蕴藏(cáng)着要求起来(lái)反抗斗争的力量。

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