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  南(nán)音琵琶(pá)入门指(zhǐ)法(fǎ)图(tú)解,南音琵琶入(rù)门指法图片是南音(yīn)琵琶常见的入门指法有弹跳,技巧是手腕背面呈小(xiǎo)量外突(tū),面板和手背面(miàn)呈斜状,小指侧处的腕关节作向外前方(fāng)稍稍抬(tái)出,食指、拇指(zhǐ)的指(zhǐ)甲(jiǎ)尖端要(yào)一样(yàng)齐;快速弹挑(tiāo),技巧为(wèi)手腕(wàn)稍(shāo)稍立起来,手指需(xū)要“站立(lì)”起来进行弹(dàn)奏(zòu),指甲尖触(chù)弦(xián),触弦面积不宜过(guò)大,速度和力度在于手指(zhǐ),手(shǒu)腕放松,手指要有摩擦的感觉的。

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  南(nán)音琵(pí)琶常见(jiàn)的入门指法有弹跳(tiào),技巧是手腕背(bèi)面呈(chéng)小量(liàng)外突,面板和手背面呈斜状,小指侧处(chù)的腕关节作向外(wài)前方稍稍抬(tái)出,食指、拇指的指甲尖端要(yào)一样齐;

  快速弹挑,技巧为手腕稍稍立(lì)起来,手指需要“站立(lì)”起(qǐ)来进行弹(dàn)奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度(dù)和力(lì)度在于手指,手腕放松(sōng),手指要有摩擦的感(gǎn)觉。

琵琶入门指法图解

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、分(fēn)、勾、抹,摭(zhí)、扣、拂、扫(sǎo),轮、半轮等指法(fǎ),左手(shǒu)有揉、吟、带起(qǐ)、捺打(dǎ)、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

  可演奏多种和音、和弦。

  广泛应用于(yú)民族(zú)乐队(duì)和多种地方戏曲(qū)、曲艺伴奏。

  左手指法

  1、捺(nà)

  演奏(zòu)捺的(de)方法,是在指关节的运动中,手(shǒu)指端取势将(jiāng)弦身(shēn)击(jī)捺在相品位上,使得微(wēi)声,捺与前(qián)面一音大(dà)都成上行进行(xíng)。

  2、带

  演奏带的(de)方法:当右手弹出前一按(àn)音之(zhī)后(hòu),接着在相品位上(shàng)作向(xiàng)左(zuǒ)内(nèi)方或(huò)向外方(fāng)一拨,然后离(lí)开弦(xián)身,带(dài)起一个较弱或稍强的音来。

  带与(yǔ)前面一音大(dà)都成下行进行(xíng)。

  3、擞

  演奏擞的(de)方法:用左手(shǒu)指将弦(xián)身按在相品位上,用中指或名(míng)指在下面搔弦发音(如(rú)用左手中指(zhǐ)按弦时,则(zé)用无名指搔(sāo)弦(xián)),这是擞(sǒu)按(àn)音的奏法;如擞(sǒu)空弦散音(yīn)时,则可在(zài)左手食、中、名三指中选择一较(jiào)方(fāng)便的指头去搔弦即(jí)可。

  擞弦大都在同(tóng)一条(tiáo)弦上(shàng)进行。

 中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜 右手指法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑(tiāo)、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是(shì)右手指法中(zhōng)最基(jī)础、最重要的指法。

  其他(tā)右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔、飞(fēi)等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹(dàn):用右手食指指(zhǐ)甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲(jiǎ)端)触弦,将弦向左弹出发音。

  2、挑:用右手拇指指甲端(一般用大指外侧的(de)指甲端)触弦,将弦(xián)向右挑进发音中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜

  弹挑类(lèi)其(qí)他(tā)指法的(de)演奏方法:

  3、夹弹:用(yòng)弹(dàn)和挑在弦(xián)上作(zuò)连续均匀而(ér)不很快(kuài)的(de)动,每(měi)拍依曲调节奏的快慢,一般作四声,有的或(huò)作(zuò)二声。

  4、滚:演奏(zòu)方(fāng)法(fǎ)与夹弹相(xiāng)同。

  但在速度上(shàng)则较夹(jiā)弹快一倍,即每(měi)拍依曲调节奏的快(kuài)慢,一般作八(bā)声,有的作(zuò)十(shí)六声(shēng)。

  5、剔(tī):用中指甲向(xiàng)左将弦剔出(chū)。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉将弦(xián)向右(yòu)抚进(jìn)。

  7、双弹:用(yòng)食(shí)指甲将相邻的两条(tiáo)弦向左同时弹出。

  8、双挑:用(yòng)拇(mǔ)指甲将相邻的两条弦向右同时挑(tiāo)进。

  9、飞:用无名(míng)指甲将弦向左(zuǒ)飞出。

  10、双(shuāng)飞:用食(shí)指(zhǐ)甲弹左(zuǒ)面的弦,拇(mǔ)指甲挑右面(miàn)的弦,要连而不断。

  扩展资料

  琵琶(pá)的发展,是从(cóng)四相到六相;从无品到少(shǎo)品,从少品到多品(pǐn);从(cóng)用拨(bō)子到用指(zhǐ)弹;从(cóng)用鸡筋弦、皮(pí)弦到丝弦再到钢丝弦;从(cóng)有捍拨到无捍拨;从(cóng)开音孔到不开音孔;从下斜抱、横抱到(dào)上斜抱,再到竖(shù)抱。

  也就是(shì)先(xiān)是琴尾(wěi)侧面(miàn)半遮面(miàn),最后是(shì)琴首(shǒu)琴颈半(bàn)遮面。

  白居易诗中的“犹(yóu)抱(bào)琵(pí)琶半遮面”也(yě)许是(shì)刚从(cóng)船舱抱着琵琶出来时(还没有(yǒu)坐(zuò)下来弹)的状态(tài)。

  琵(pí)琶(pá)的(de)演奏艺术及其传派的形成,是因其演奏技术演奏方法(fǎ)和风格特点的(de)不同而逐渐形成的。

  演奏技(jì)术的如唯滚提高也要求琵(pí)琶乐器的发(fā)展,山粗(cū)琵琶乐器的(de)渣(zhā)余改革反过来又要求演(y中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜ǎn)奏技术的再提高。

  所以(yǐ),琵琶演奏(zòu)艺术的发展和传(chuán)派(pài)的形成,与(yǔ)琵琶乐器的发展和形(xíng)制的变化,是相辅(fǔ)相成、密切(qiè)而不可分割(gē)的(de)。

  各种因素(sù)的(de)存在和发展,构(gòu)成了琵琶演(yǎn)奏艺术传(chuán)派(pài)艺(yì)术的(de)存在(zài)和发展。

  参考资料来源(yuán):百度(dù)百科-曲(qū)项琵琶(pá)

  参考资料来源:百度(dù)百科(kē)-琵琶

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