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什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

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  转述句(jù)是什么意思举(jǔ)个例子说明(míng)视(shì)频,直述句(jù)改为转述句50道及答案是转述(shù)句的意思(sī)是:将直接叙述改为间接叙(xù)述的(de)表达句式,引述是直接引用别人的话,而(ér)转(zhuǎn)述则是转达别(bié)人说的话的。

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  转述句(jù)的意思是:将直(zhí)接叙述改为间接叙(xù)述的表达句式,引(yǐn)述是直(zhí)接引用别人(rén)的话,而转述则是转达别人说的话。

  例子:老班长(zhǎng)说,他没有完成任务,没把我们照顾好。

  转(zhuǎn)述(shù)的读音是zhuǎn shù,是(shì)指(zhǐ)把(bǎ)别人说的(de)话说给(gěi)另外的人,出自巴金《家》:“琴(qín)转述的(de)梅(méi)的话又涌上了他(tā)的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待(dài)我回去向他们转述(shù),可得对牛弹琴了。

什么是(shì)转(zhuǎn)述句(jù),举个例子

  转述(shù)句是改芦指将直接叙述改为(wèi)间接叙(xù)述,冒号要改(gǎi)为逗号,双引号要去掉,再加上句号历老(lǎo),并改成第三人称的说法;转述(shù)句改直(zhí)述句,要加上冒(mào)号和引号(hào),再加上句号,就(jiù)是从第三人称转(zhuǎn)化为第一(yī)人(rén)称。

  1、赵王告诉蔺(lìn)相(xiāng)如带着宝玉到(dào)秦国。

  (赵王告(gào)诉蔺相如说:“你要(yào)带着宝(bǎo)玉到秦国。

<什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面p>  ”)

  2、刘萍告诉(sù)老师(shī),这次的(de)中队会由她来主(zhǔ)持。

  (刘萍告诉老师:“这次的中(zhōng)队会由我(wǒ)来主持。

  ”)

  3、蔺相如(rú)说,秦王他都不(bù)怕,会怕廉(lián)将军吗?(蔺相如说:“秦(qín)王我都不(bù)怕(pà),会怕廉将军吗(ma)?”)

  4、小红(hóng)军对陈赓说,他还要等他的同伴(bàn)。

  (肢歼升小红军对(duì)陈赓(gēng)说(shuō):“什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面我(wǒ)还要等我的同伴呢。

  ”)

  扩展(zhǎn)资(zī)料

  将间接叙述转换为直接(jiē)叙述:

  1、改标点

  改逗(dòu)号为冒号,添加(jiā)引号。

  2、改人(什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面rén)称

  如果转述内容中是第(dì)三人称“他(tā)(她)”或“他(她)们”,应改为“我(wǒ)(们(men))”;如(rú)果在(zài)转(zhuǎn)换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人(rén)称(chēng)“你(nǐ)”。

  比如(rú):姐姐(jiě)说,她明天(tiān)送给我一件生日礼(lǐ)物。

  这(zhè)个句子如果改成“我明天(tiān)送给我一(yī)件生(shēng)日礼物”显然(rán)就不对(duì),应(yīng)改为:姐姐说:“我明天送给你(nǐ)一件生日礼物。

  ”

  3、检查(chá)句子(zi)表(biǎo)述是否合理(lǐ)

  比如(rú):父(fù)亲坚决地(dì)对母(mǔ)亲说,他不是常对她说吗?他是不能轻易(yì)离开北(běi)京的(de)。

  母亲要知道(dào)那时是(shì)什么时候,那里的(de)工作多么重要。

  他哪能离开呢?

  改换后的句(jù)子为:父亲坚(jiān)决地对母亲说(shuō):“我不是常对你说吗?我(wǒ)是不(bù)能轻易离(lí)开北京的。

  你(nǐ)要知道现在是什么时(shí)候(hòu),这里的工作多么重要(yào)。

  我哪能离开呢?”

  参(cān)考资料(liào)来源:百度百(bǎi)科-转(zhuǎn)述句(jù)

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