开学报道还是报到，开学报道和开学报到的区别(bié)是开学是用“报(bào)到”的。

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开(kāi)学报(bào)道还是(shì)报(bào)到，开学(xué)报道(dào)和开学报到的区别

　　因为“报(bào)道(dào)”是利用某(mǒu)种工具对某事或物进行(xíng)解释(shì)说明，使(shǐ)人们清晰(xī)了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是参加会议的人(rén)到达会场办(bàn)理的手(shǒu)续，或者告知自己到了，因此(cǐ)开学(xué)用“报到(dào)”比较合适(shì)。

　　报(bào)道和报到的区(qū)别有：意思不同、使用场合不同、两者词性不同、近义(yì)词不同(tóng)。

　　一、意思(sī)不同。

　　1、报道：用书面或广播、电(diàn)视形式发(fā)表的(de)新(xīn)闻稿(gǎo)。

　　例句：新(xīn)闻报道(dào)必须真实，不许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组(zǔ)织报告自己已经来到。

　　例(lì)句：新生报到意思(sī)说准备在这个学校上学的学(xué)生来报到了。

　　二、使用场合(hé)不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道(dào)是向人(rén)群、向社会通报情况，其内(nèi)容广泛受体(tǐ)较众，影响(xiǎng)较(jiào)大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上常(cháng)有不(bù)明飞(fēi)行物的报道，我对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向某个(gè)人或(huò)某个单位(wèi)报(bào)告你已到达(dá)指(zhǐ)定现场，内容(róng)是单(dān)一的，相对(duì)来说(shuō)，其范围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来此报到时，人(rén)地生疏，形单影只，生活颇感寂(jì)寞(mò)。

　　三(sān)、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道：有多(duō)种词性，可(kě)以(yǐ)作为动(dòng)词、名词(cí)，适用于不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会上的丑(chǒu)恶现象，新闻报道给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　例句：我来报(bào)到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙(miào)惟肖地行举手礼；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和得意的样子了(le)。

　　四、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义词可以同报导，均是指对(duì)新闻等(děng)的报告传播(bō)。

　　例(lì)句：看了一篇新(xīn)闻报道后，脑子里第(dì)一反(fǎn)应就(jiù)是我要(yào)听到你(nǐ)的声(shēng)音(yīn)，让我知道现(xiàn)在的(de)你安然无恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有(yǒu)近义词。

　　例(lì)句：到展览会参观的(de)人都必(bì)须先到总(zǒng)服务(wù)台报到。

开学是(shì)报(bào)道(dào)还是(shì)报到 二者(zhě)的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性(xìng)不同、近义词不(bù)同、所用对象不同。

是(shì)报道还是报到的(de)不同

　　 1、两者(zhě)意思不同

　　 报道(dào)：利用某(mǒu)种工具(jù)对某事(shì)或物进行解释说明，使人们清楚了解。

　　报(bào)到(dào)：通(tōng)常(cháng)指的是参加会议的(de)人到(dào)达会(huì)场办理的(de)手续,或者告知(zhī)自己到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到只作为(wèi)动(dòng)词(cí)，语境(jìng)单一(yī)。

　　 3、两(liǎng)者近义异丁烯结构式图片，异丁烯结构式怎么写词(cí)不同

　　 报道(dào)的近义词可(kě)以同报导，均(jūn)是指对新闻等的报告传(chuán)播。

　　而报到没(méi)有(yǒu)近义词(cí)。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到(dào)”的(de)意陆喊缺思是学(xué)生去(qù)新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报(bào)告自己已(yǐ)经(jīng)来到(dào)：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰(zǎi)相(xiāng)报到，未刻方(fāng)出中(zhōng)书，会(huì)早辩岁大热(rè)，特渗虚许公(gōng)(赵普)纔(cái)午归第，遂为永制。

　　”

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