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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、适合小学(xué)生做的小实验
• 2、小学生(shēng)适合做的(de)实验
• 3、适合(hé)小学生(shēng)做的实验有什么?
• 4、适合小学生(shēng)做的科学实验
• 5、适合小学生做的实验
• 6、适合小学生的小实(shí)验

适合小学生(shēng)做的(de)小实验

1、以下是一些(xiē)适合小学生做(zuò)的科学实验：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发(fā)现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水中。然后将一(yī)定(dìng)量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮在(zài)水上(shàng)，说明(míng)油和水是不(bù)相融的(de)。

2、实验一(yī)：弹跳的泡泡 实验材料：水、洗洁精、胶(jiāo)水、吸管、手套(tào)。实验步骤： 将(jiāng)水和洗洁精按照3：1的比例配制成混合溶液(yè)，用吸管蘸取溶(róng)液(yè)，即可吹出泡泡，但(dàn)泡(pào)泡较易破。

3、能量转化实验(yàn)：通过(guò)使用吸管和(hé)气球，将气(qì)球内的空气(qì)能量转化为动能，让纸杯或洋娃娃等物品(pǐn)运动。成(chéng)因实验：制作石膏(gāo)雕塑，观察石膏中(zhōng)水分的挥发过(guò)程，了解石膏(gāo)硬化(huà)的成因。

4、适合小学(xué)生(shēng)做的(de)实验，内(nèi)容如(rú)下：发疯的(de)气球：把气(qì)球的吹气(qì)口稍稍撑(chēng)开(kāi)，把乒乓球塞进里面。把气球吹起来(lái)，打结系好(hǎo)。

5、小学生适合做的实验有：爱变色的紫甘蓝、漂浮(fú)的硬币、彩虹桥等。爱变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘(gān)蓝、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫甘蓝榨汁(zhī)后倒入杯中备用。

6、小学生(shēng)可以做(zuò)的实验有鸡蛋遇醋、人工降雨(yǔ)、摩擦生(shēng)热、水中点灯、漂浮的硬币等。鸡(jī)蛋遇醋 准(zhǔn)备(bèi)鸡蛋和醋(cù)。做(zuò)法是把(bǎ)鸡蛋放到醋里，过(guò)一两个小时(shí)后再把(bǎ)原(yuán)来的醋倒掉，换上新(xīn)醋，如(rú)此反复几次(cì)。

小(xiǎo)学(xué)生适(shì)合(hé)做的实验(yàn)

以下是一些适合小学生做的(de)科(kē)学实验：水(shuǐ)和油分(fēn)离实验(yàn)：将一些糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后(hòu)会(huì)发现糖和盐逐承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思(zhú)渐溶解在(zài)水中。然后将一定量的食用油倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看到(dào)油(yóu)浮在水上(shàng)，说明油和水是不相融的。

实验二：瓶子赛跑。准备同等(děng)大小(xiǎo)、重量相等的(de)瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长方形(xíng)木板一块、两本厚书。

人工降雨实(shí)验 所(suǒ)谓的人工降雨实验，就(jiù)是(shì)在(zài)不断(duàn)沸腾的热水(shuǐ)壶上方放一个盛满(mǎn)冰块的碗。冷热交锋之(zhī)下，水蒸(zhēng)气会快(kuài)速凝(níng)结成小水滴(dī)滴落(luò)，形成人(rén)工(gōng)降雨(yǔ)。

适合小学(xué)生的的科(kē)学实验如(rú)下：水(shuǐ)染(rǎn)色(sè)：将水(shuǐ)加入(rù)一个杯子中，滴(dī)入不(bù)同颜色的食用染料，观察颜(yán)色(sè)混合的结果。植物生长实验(yàn)：将豆子或(huò)油菜籽放(fàng)在(zài)湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地方观察发芽和成长(zhǎng)的过程。

适合(hé)小学生(shēng)做的实(shí)验(yàn)有什么(me)?

小学生可进行一些简单(dān)的(de)实验，如下：水和(hé)油的密度实验：将(jiāng)同样大小(xiǎo)的水和(hé)油倒入一个容(róng)器(qì)中(zhōng)，观察它们(men)的(de)分(fēn)层(céng)情况。物体重量测量实(shí)验：使用秤(chèng)或天平(píng)来测量不同物体的重量。

以下是一些适(shì)合小学生做(zuò)的科学实验(yàn承蒙不弃,余生尽予什么意思，承蒙不弃,余生尽予的意思)：水和油分离(lí)实(shí)验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后将一定量的食(shí)用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油(yóu)浮在水上，说(shuō)明油和水是不(bù)相融(róng)的。

实验二(èr)：颜(yán)色变变变。实(shí)验材料(liào)：紫甘蓝、热水(shuǐ)、杯(bēi)子若干、白糖、柠檬、小苏(sū)打、碱面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切(qiè)丝或切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟(zhōng)后，只留下水，将紫(zǐ)甘蓝滤(lǜ)去。

适(shì)合小学生的的科学实验如下：水(shuǐ)染色(sè)：将水加入一(yī)个杯子(zi)中，滴入不同(tóng)颜色的食用染料，观察(chá)颜色混合的(de)结(jié)果。植(zhí)物生长实验(yàn)：将豆(dòu)子或油菜籽放在湿纸巾中，放(fàng)在明亮(liàng)的地(dì)方观(guān)察发芽和(hé)成长的过程。

适合(hé)小(xiǎo)学生做的(de)实(shí)验，内容如下：发疯的气球：把(bǎ)气(qì)球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球(qiú)塞进里面。把(bǎ)气(qì)球吹起来(lái)，打结系好。

适合小(xiǎo)学生做的科学实验

磁铁实验：小学生(shēng)可以使用磁铁将(jiāng)小物件(jiàn)吸(xī)附在一起，然后(hòu)可以观察磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以学习磁铁的性质和(hé)吸(xī)附力的概(gài)念。 水溶液实验(yàn)：小学生(shēng)可以(yǐ)将不同的物(wù)质(zhì)放入(rù)水(shuǐ)中，观察(chá)其是否溶(róng)解。

实验一(yī)漂亮的彩(cǎi)虹雨(yǔ)实验(yàn)材料(liào)：透(tòu)明(míng)玻璃杯1个、小杯子4个、剃(tì)须泡沫、食用色素4瓶(píng)、滴(dī)管(guǎn)（勺子或注射器均(jūn)可替(tì)代）、水实验步(bù)骤(zhòu)： 稀释(shì)食(shí)用色(sè)素。小(xiǎo)杯子中(zhōng)装少量清(qīng)水，让(ràng)孩(hái)子往(wǎng)杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

水(shuǐ)染(rǎn)色：将水(shuǐ)加入一个杯(bēi)子中，滴入不同颜(yán)色的食(shí)用染料(liào)，观察颜色混合的结(jié)果。植物生(shēng)长(zhǎng)实(shí)验(yàn)：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放(fàng)在(zài)明(míng)亮(liàng)的地(dì)方(fāng)观察发(fā)芽和成长的过程。

适合(hé)小学生做的实验

1、实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准(zhǔn)备(bèi)同(tóng)等大小(xiǎo)、重量相等的(de)瓶子(zi)两个、沙子、水、长(zhǎng)方形木板一块、两(liǎng)本厚(hòu)书。

2、以下是一些适(shì)合(hé)小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一(yī)些(xiē)糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中(zhōng)，搅拌后(hòu)会发(fā)现(xiàn)糖和盐(yán)逐渐溶解在水中。然(rán)后(hòu)将(jiāng)一定量的食用油倒(dào)入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上(shàng)，说明油和(hé)水(shuǐ)是(shì)不相(xiāng)融的(de)。

3、人工降雨实(shí)验 所谓的人工降雨实验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一(yī)个(gè)盛满(mǎn)冰块(kuài)的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速(sù)凝结(jié)成小水(shuǐ)滴滴(dī)落(luò)，形成人(rén)工降雨。

适(shì)合小学生(shēng)的小实(shí)验

1、以下是一(yī)些适合小学(xué)生做的(de)科(kē)学(xué)实验：水和油分离实验：将一些糖(táng)和(hé)盐加入(rù)水中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一定(dìng)量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮在水上，说(shuō)明(míng)油(yóu)和水是不相融的。

2、小(xiǎo)学(xué)生可进行一(yī)些简单的实验，如下(xià)：水(shuǐ)和油的密度(dù)实验：将(jiāng)同样大小的水和油倒入一个容器(qì)中，观察它们(men)的分层情(qíng)况。物体(tǐ)重(zhòng)量测量实验(yàn)：使用秤(chèng)或天(tiān)平(píng)来测量不同物(wù)体的重量。

3、、风速(sù)测量实验：制(zhì)作一(yī)个(gè)小风车，用(yòng)它(tā)来测(cè)量不同风速下转速的变化。1气(qì)体(tǐ)扩散(sàn)实验：将小盐粒或香料(liào)放入(rù)杯子中，观察它们随着时间的推移(yí)，扩散到杯子(zi)中的情况。

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