九年一贯制教育(yù)是什么意思啊，九年(nián)一(yī)贯制啥意思是(shì)九年一(yī)贯制是指该校的小学和初中(zhōng)施行一体化(huà)的教(jiào)育(yù)，小学毕业后可直升本校初中的。

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九年(nián)一贯制教(jiào)育是什么(me)意思(sī)啊(a)，九(jiǔ)年一贯(guàn)制啥意思

　　九年(nián)一(yī)贯制是指该校(xiào)的小学和初(chū)中施行(xíng)一体化的(de)教育，小(xiǎo)学(xué)毕(bì)业后(hòu)可直升(shēng)本校初中。

　　“小升初”原(yuán)则上不许择校(xiào)流动，希望在本校升(shēng)初(chū)中的(de)学(xué)生也不用为上初中费尽心思；

　　九年一贯制学校的年级通常(cháng)被称为1年级(jí)、2年级……，至9年级。

　　这样在学(xué)生(shēng)年龄较(jiào)小，适(shì)应能力(lì)较(jiào)弱的时候的教(jiào)育会有一个连贯性。

　　主(zhǔ)要特点：一是连贯，在九年义务教育过程(chéng)中(zhōng)，学生从一年(nián)级至九年级(jí)，相(xiāng)继完成小学至初中教育，其间不(bù)间(jiān)断、不(bù)选拔。

　　二是就近入学、取消招生考试。

　　小(xiǎo)升初直接升(shēng)入本校初中，不必再(zài)受小(xiǎo)升初(chū)折(zhé)磨之(zhī)苦。

　　三是实行(xíng)统一的学(xué)校(xiào)行政、教育(yù)、教(jiào)学管(guǎn)理。

九年一贯是(shì)什么意(yì)思(sī)?

　　九年一贯的意思介绍如(rú)下：

　　九年一贯制是(shì)中国(guó)教育体(tǐ)制中的一种基础(chǔ)教育模式，也被称为“九年义务教育”。

　　这种制度(dù)要求学生(shēng)在完成九(jiǔ)年的(de)基(jī)础教(jiào)育后(hòu)，可以选(xuǎn)择(zé)继续(xù)深造或者直接(jiē)就业。

　　九年一(yī)贯制(zhì)从小学(xué)一年级开(kāi)始，一直到初中(zhōng)三年级结束(shù)，通(tōng)常(cháng)是六(liù)岁到十五岁。

　　在这个(gè)阶段，学生需要学(xué)习基础(chǔ)的语文、数学、英语等科目，同时也(yě)会(huì)学习一些(xiē)其他领域的知识，如科学、艺术、体育等。

　　九年一(yī)贯制的实施(shī)有利于普及基础教(jiào)育，提高全民素质，促进教(jiào)育(yù)公平。

　　同时，它也为学生(shēng)提(tí)供了更多的选择机(jī)会，他们可以选(xuǎn)择继(jì)续高中、大学(xué)等学习，也(yě)可以(yǐ)选择(zé)参加职业(yè)培训(xùn)或直(zhí)接就(jiù)业。

　　尽(jǐn)管(guǎn)九年一贯制在(zài)中国得到了广泛的推(tuī)广和实施(shī)，但仍然存(cún)在一些问题和(hé)挑(tiāo)战，如教育资源不平衡、师资(zī)睁陪不足(zú)等。

　　为了(le)不断改进(jìn)教育体(tǐ)制，中国政府一直在(zài)标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压致力于改革和完善九年一贯制。

　　九年一贯的相关造句如下：

　　1、以(yǐ)九(jiǔ)年一贯(guàn)制学校为主体(tǐ)的义务教育体制具有效率(lǜ)和公平的(de)优势。

　　2、十五中学座落在(zài)母亲汉江之畔，是一所充(chōng)满朝气的(de)九年一(yī)贯制学校。

　　3、悉袜蠢公(gōng)办九年(nián)一贯制的江(jiāng)北(běi)嘴实验学校,加上接轨国际(jì)的(de)香(xiāng)港博瀚(hàn)幼儿园,紫御江山业主子女(nǚ)可在家门口解决幼、小、初(chū)12年全程优(yōu)质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小学和农科院(yuàn)中(zhōng)学(xué)计划调(diào)整(zhěng)为新(xīn)建琉璃(lí)寺九年一贯制学校,该校(xiào)好旦设置为标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压60个(gè)教学班,其中(zhōng)初中教(jiào)学班24个,小学教学班36个(gè),预计11月开(kāi)工建设(shè)。

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