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悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复何及啥意思,悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)表达了什么愿望

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及的(de)意思是只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及?这句话出自(zì)诸葛亮的(de)《诫(jiè)子书》。悲守穷庐将(jiāng)复何及(jí)的意(yì)思

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)的(de)全(quán)句(jù)是“年(nián)与时驰,意与(yǔ)日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是(shì)年华随时光而飞驰,意(yì)志随(suí)岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多(duō)不接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀(āi)地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍(shě),其(qí)时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将复何(hé)及:穷庐:穷困潦倒之人住的陋(lòu)室。

  将复何及(jí):又(yòu)怎么来得及。

悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复(fù)何及的出(chū)处

  悲守穷(qióng)庐,将复何及出自诸葛亮的(de)《诫子书(shū)》。

  原文如下(xià):夫君(jūn)子之行,静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以(yǐ)致远。

  夫(fū)学须静(jìng)也,才须学也,非(fēi)学(xué)无以广才,非志无以(yǐ)成学。

  淫慢(màn)则不能励精,险躁(zào)则不能治性(xìng)。

  年与时(shí)驰,意与(yǔ)日去,遂(suì)成枯(kū)落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

  翻译(yì)为:君子的行为操守,从宁静来提高自身(shēn)的修养(yǎng),以节(jié)俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确(què)志(zhì)向,不排(pái)除外来干(gàn)扰无法达(dá)到(dào)远大目标(biāo)。

  学习(xí)必(bì)须静心(xīn)专一,而才干来(lái)自学习。

  所以不(bù)学习(xí)就无法(fǎ)增长才干,没有(yǒu)志向就无(wú)法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒散就(jiù)无法振奋(fèn)精神(shén),急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而(ér)流逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大多不接(jiē)触世(shì)事、不为社会所(suǒ)用,只能悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的(de)居舍,其(qí)时悔恨又(yòu)怎么来得及?

悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复(fù)何及”的意思是(shì)悲哀地坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍,又(yòu)怎么来得及(jí)呢?这(zhè)句话(huà)出自(zì)诸葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛(gé)瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封家(jiā)书(shū)。

悲守埋春穷庐将复何及的意思(sī)

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

   这(zhè)句话出自《诫子书》,《诫子(zi)书》是三国时(shí)期政治家诸(zhū)葛(gé)亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书(shū)。

  从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才(cái)学渊博(bó)的父亲,对(duì)儿子的殷殷教诲与无限期望尽(jǐn)在此书中(zhōng)。

《诫子书》全文

   夫(fū)君子之(zhī)行,静以修身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊无以明志(zhì),非宁(níng)静(jìng)无以致远(yuǎn)。

  夫学须(xū)静也,才须学也。

  非学无以广才,非志无以成学。

  慆慢则不能励精,险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日(rì)去,遂成(chéng)枯落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷庐(lú),将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子的行(xíng)为操(cāo)守,从宁(níng)静来提高(gāo)自身的修养(yǎng),以节俭来培养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无法明(míng)确志向,不排(pái)除外来干扰无法达到远(yuǎn)大目标。

  学习必(bì)须(xū)静心专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不(bù)学习就无法增(zēng)长才(cái)干,没有(yǒu)志向就无法使(shǐ)学(xué)习有所成就。

  放纵懒散就无法(fǎ)芹(qín)液昌振奋精神,急躁(zào)冒险(xiǎn)就不(bù)能陶冶性(xìng)情。

  年(nián)华随时光而飞驰(chí),意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不(bù)为(wèi)社会所用,悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢?

《诫子书》的(de)启示

   1.修身(shēn)养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学(xué)须静(jìng)也”,告诉人们只有宁静才能够修养(yǎng)身心(xīn),静思反省。

  “俭以养德”,告(gào)诉(sù)我们生(shēng)活(huó)务必要节(jié)俭(jiǎn),并以此培(péi)养(yǎng)自己的德行。

   2.只有淡泊、宁(níng)静,才能做到志(zhì)存高(gāo)远。

  内(nèi)心宁静才(cái)能戒骄戒躁,内心淡泊才能(néng)含英咀华,内心开(kāi)阔才能(néng)登高望远。

  无论工作(zuò)还是生活,只(zhǐ)有静(jìng)下(xià)心来(lái)才能(néng)更(gèng)好的(de)谋划未来、计划(huà)将(jiāng)来。

   3.要勤于学习,善于(yú)思考。

  “夫(fū)学须静也(yě)”、“才须(xū)学也”,告诉我们学习既要(yào)有宁静的(de)学习环境更(gèng)要有专注(zhù)、平和的学习心境!“非学无以广才(cái)”、“宝马和特斯拉哪个档次高非志无以(yǐ)成学(xué)”,则进一步阐(chǎn)述了学习的增(zēng)值力(lì)量(liàng)。

  立(lì)志是成学(xué)的前提,不努力学习(xí),就不能(néng)增(zēng)加自(zì)宝马和特斯拉哪个档次高己的才(cái)干;但在学习的过程(chéng)中,决心和(hé)毅力非常重要,缺乏了意志力,就(jiù)会半(bàn)途而废。

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