考高中历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)需要(yào)考哪些(xiē)科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容是在笔试(shì)环(huán)节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高(gāo)中历(lì)史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节的考试科目是一样(yàng)的，具(jù)体如下(xià)：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概(gài)论(lùn)》、《职业道(dào)德规(guī)范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　统考地(dì)区：幼儿园(yuán)：综合(hé)素(sù)质+保教知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力小(xiǎo)学：综合素质+教育(yù)教(jiào)学(xué)知识与能力(lì)中学：综合素质+教(jiào)育知识与能力+学科(kē)知识与(yǔ)能力(lì)2、报考条件：报考条件：大(dà)三及(jí)以(yǐ)上(shàng)(其中(zhōng)山(shān)东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考(kǎo)对象(xiàng)：师(shī)范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格(gé)种类的相应(yīng)学历(lì)：幼(yòu)儿教师：具备幼(yòu)儿师范学校毕(bì)业或大(dà)专以上(shàng)学历小学教(jiào)师：具备大学专科毕(bì)业及其以上学历初(chū)中教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业及其以上学历高中教师：具备大学本科毕业及(jí)其以上学(xué)历(lì)中职教师(shī)：具(jù)备大学本科及以上学历参(cān)加教育学、心理学(xué)理论考试并获(huò)得合格(gé)成绩；

　　通过国家语委(wěi)的普(pǔ)通话测试(shì)（二级乙(yǐ)等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能(néng)测(cè)试；

　　体(tǐ)检合格。

高中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证考试科目与内容

　　高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)分别考(kǎo)综合素(sù)质（中学(xué)）、教育知(zhī)识(shí)与能力、历史(shǐ)学科知(zhī)识与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必须具备(bèi)高(gāo)等师范本科院校(xiào)或者(zhě)其他大学本科(kē)毕业及其以上学历(lì)。

　　中学(xué)历史教师资(zī)格证考试比较简单，中学历史(shǐ)教师资格证(zhèng)笔试考(kǎo)试科目是综合素(sù)质、教育知识(shí)与能力、学科知(zhī)识与教学能(néng)力这三门科(kē)目。

　　一般(bān)教师资格(gé)中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的历史人(rén)物；中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化(huà)以及(jí)民俗节日等(děng)等。

　　历史学科(kē)知识考历(lì)史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握(wò)历史学科的基本理(lǐ)论(lùn)和基(jī)础知(zhī)识，了解认识历史的基本方法，并能够在高中历史教学中有效地(dì)运(yùn)用这些理论(lùn)、知识及方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大(dà)学(xué)里平(píng)时(shí)要上课和各种事情，前一(yī)个月主要梳理(lǐ)一遍所(suǒ)有科(kē)目(mù)的重难(nán)点阿富汗是哪一年灭亡的并整理出来，可以单独弄成电(diàn)子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点(diǎn)，特(tè)是教育知识(shí)与能力，理论(lùn)多(duō)，需(xū)要花时间处理繁杂的(de)信(xìn)息，还有备考文史类的，最好早点(diǎn)复(fù)习专业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促(cù)自己尽量每(měi)天7:00左右(yòu)起(qǐ)床去图(tú)书馆背书，然后下(xià)午没事又没课也可以背诵，晚上就(jiù)写写真(zh阿富汗是哪一年灭亡的ēn)题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可以(yǐ)梳(shū)理了重(zhòng)难点后(hòu)，放在(zài)最后背，只需要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范，历年真题(tí)材料分析(xī)题(tí)部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难(nán)度的(de)是涉及法律法(fǎ)规(guī)这一(yī)块，包(bāo)括(kuò)教师法、义务教育法、未成年(nián)人保护法、预防(fáng)未成年人犯(fàn)罪(zuì)法(fǎ)等，考前要多熟(shú)悉。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为(wèi)范(fàn)围(wéi)太广的(de)，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文(wén)的(de)话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括性语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我认为是多(duō)背(bèi)多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就好了，答(dá)主(zhǔ)观题注意辩证思维(wéi)和适当(dāng)拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点、高频(pín)考(kǎo)点(diǎn)我(wǒ)从头到(dào)尾整体地背了有3遍，因为后来我做题(tí)时又补充了不少知识点，又得牢固(gù)新记忆的信(xìn)息(xī)，避免知识遗(yí)忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困(kùn)昌历(lì)史学专(zhuān)业备考(kǎo)时，要(yào)总(zǒng)体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中(zhōng)公教材或网(wǎng)课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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