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写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分的，比喻(yù)写作手法的作用(yòng)

　　比喻就是将彼物(wù)比此(cǐ)物，二者(zhě)具有相似性(xìng)。

　　拟人就是把事物人(rén)格化(huà)，将本来不具备人动(dòng)作和感情的事物(wù)变成和人一样具有动作和感情的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体(tǐ)可出现可不出现，比拟的本(běn)体必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是具体的(de)事(shì)物，可以确认。

　　拟体不是具体事电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗物，不能确(què)认。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的目(mù)的(de)偏重于帮助读者认识或明白(bái)某种(zhǒng)事物。

　　比拟的目的侧重于抒(shū)发(fā)某种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn)，使读者受(shòu)到感染(rǎn)，进而产生(shēng)某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻

　　就(jiù)是(shì)将彼物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉(mián)花(huā)。

　　很显然(rán)，这(zhè)个例子是比喻(yù)句，因为这个句(jù)子有本体(tǐ)“白(bái)云”、喻体“棉(mián)花”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知道判断一个句子是不是比喻句，不是出(chū)现(xiàn)“好像(xiàng)”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词(cí)语就是比喻句(jù)了，而是要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟人

　　就是把事(shì)物人格化，将本来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和(hé)人一样(yàng)具有动作和感情的样子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物以人的动作行(xíng)为或思(sī)想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就是采用拟人的(de)修(xiū)辞手法，一个“钻(zuān)”更(gèng)加形象生动地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的生命(mìng)力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻(yù)、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静(jìng)结合(hé)、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正(zhèng)面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒(zú)章显志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门见(jiàn)山、烘(hōng)托(tuō)、渲(xuàn)染(rǎn)、动(dòng)静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作(zuò)文中常见的(de)比(bǐ)喻(yù)和比拟(nǐ)修(xiū)辞手法的(de)区别(bié)

　　　　导(dǎo)语：比喻和比拟，都是加(jiā)强(qiáng)语言形象(xiàng)性的修辞手段，但它们是两种不(bù)同的修辞方式。

　　下面是我整理(lǐ)的作文中常见(jiàn)的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别的相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或(huò)人(rén)的物化或把(bǎ)甲物拟(nǐ)作(zuò)乙(yǐ)物，具有思想的(de)跳跃(yuè)性，能使读者展开想象的翅膀，捕(bǔ)捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物(wù)和拟作事物之间的可(kě)拟(nǐ)性，借助(zhù)联(lián)想和想象而形成的辞格，因此(cǐ)联想(xiǎng)是通向(xiàng)比拟的桥梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感情(qíng)色彩，是作者用(yòng)自己(jǐ)自然流露的强烈感(gǎn)情去(qù)感染读者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是借(jiè)助丰富灶凯(kǎi)的想像，把物当(dāng)成人(rén)来(lái)写，或(huò)把人(rén)当成物来写，或把甲(jiǎ)物(wù)当(dāng)成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻(yù) 就是打比方，是用本质不同而又有相(xiāng)似点的事物描绘事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事(shì)物人格化，把本来不具备(bèi)人的(de)一些动(dòng)作和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比(bǐ)拟的性质不同、作(zuò)用不同.比喻是用与本体事物(wù)有(yǒu)相似点的另一事物作比也就(jiù)是打(dǎ)比方(fāng)；一定得有相似点电池充到80好还是100好 充电到80真的能保护电池吗，通(tōng)过相(xiāng)衡(héng)辩袜似点使本体同喻体联(lián)系(xì)起来，唤起人们的联想，使人(rén)更具体地(dì)惑知事物(wù)。

　　比(bǐ)拟(nǐ)即模拟,它是用(yòng)乙事物具有的特性(包(bāo)括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲事物，或者(zhě)说(shuō)是把(bǎ)乙事物的(de)特性强加于(yú)甲(jiǎ)事物(wù)。

　　乙事物般是有生命(mìng)力的(de),能活动,有感情的；它(tā)比甲事物具(jù)体实在，于是本来较抽象、不(bù)太实在的事物变得具体(tǐ)实在了，当(dāng)然(rán)就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激(jī)此可见，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之(zhī)间的不同特(tè)性(xìng)，使两体融为一体，这是区别比喻(yù)和比拟最重要的标志。

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