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司(sī)马光好学(xué)文言文翻译及注释，司马光好学文言文(wén)翻译及原文

　　（司马光却）独自(zì)留下来，专心刻苦地读(dú)书，一(yī司马光好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文)直到能够背的烂熟于心为止。

　　（因为）读书时下的工(gōng)夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的(de)书，就能终身不忘。

　　司马光幼年时，担心(xīn)自(zì)己(jǐ)记诵诗书以备应答的能力不(bù)如别人(rén)，所以大家在一起(qǐ)学习讨论时，别的兄(xiōng)弟会背(bèi)诵(sòng)了，就去玩(wán)耍休息；

　　（司马(mǎ)光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一(yī)直到(dào)能(néng)够背的(de)烂熟(shú)于心为止。

　　（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他(tā)所精读和背(bèi)诵过的书，就能终(zhōng)身(shēn)不忘。

　　司马光曾(céng)经说：“ 读书不能不背(bèi)诵，当你(nǐ)在骑马走(zǒu)路的时(shí)候，在半夜睡不(bù)着觉(jué)的时候，吟(yín)咏读(dú)过(guò)的文章，想(xiǎng)想它的意思，收获就(jiù)会(huì)非(fēi)常大！ ”

　　司(sī)马温(wēn)公幼时，患记问不若人。

　　群(qún)居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；

　　独(dú)下(xià)帷(wéi)绝编，迨(dài)能倍诵乃止。

　　用力多(duō)者(zhě)收功远，其所(suǒ)精(jīng)诵，乃(nǎi)终身不忘(wàng)也。

　　温(wēn)公尝言：“书不可不成诵(sòng)。

　　或在(zài)马上，或(huò)中(zhōng)夜不寝(qǐn)时，咏其(qí)文，思其义(yì)，所得多矣。

　　”（选自朱熹编辑的《三(sān)朝名臣言行录》）

《司马光好学》文(wén)言文(wén)翻译及注释(shì)是什么(me)

　　一、《山宴司马光好学》文言文翻译

　　司马光(guāng)幼年时，担心自己记诵诗书以(yǐ)备应答的能力(lì)不如别人。

　　大家在一(yī)起学习讨论的时候(hòu)，别的兄弟都会(huì)背诵(sòng)了，就去玩耍(shuǎ)休息。

　　司(sī)马光(guāng)却独自留下(xià)来(lái)，专心刻苦地(dì)读书，直(zhí)到能够熟练地背诵为止。

　　下工夫多的人往往收获就大，司(sī)马光所精(jīng)读(dú)和背诵过(guò)的文章(zhāng)，就能够终生(shēng)不忘。

　　司马光(guāng)曾经(jīng)说：“读书(shū)不能(néng)不背诵(sòng)，有时在骑马赶路(lù)的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟诵学过(guò)的文章，思考它的(de)含(hán)义，收获就会非常大。

　　”

　　二、《司马(mǎ)光好学》注(zhù)释(shì)

　　司马温公：即司马光，他死后(hòu)被(bèi)追赠为温国(guó)公。

　　患：担心。

　　若(ruò)：如。

　　迨（dài）：等(děng)到(dào)。

　　倍(bèi)诵：背诵。

　　倍，同(tóng)“背”。

　　尝：曾(céng)经。

　　或：有时(shí)。

　　中夜：半夜。

　　司马光(guāng)的其他故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居洛阳的时候，着手(shǒu)写(xiě)《资(zī)治通鉴》，他用圆木(mù)做了一个枕头，取名“警枕”，意在时刻警惕自己不要贪睡。

　　头枕(zhěn)在这样一块(kuài)圆木头上，进人梦乡后，身子只要稍(shāo)微一动(dòng)，“警枕”就会滚动(dòng)，将(jiāng)自己惊醒。

　　惊醒(xǐng)后的(de)司马光立即起床(chuáng)，继续握笔写书。

　　2、卖(mài)马  

　　司马光在年老的时候，日(rì)子过(guò)得比(bǐ)较(jiào)紧。

　　有一次(cì)，家里没有钱用，他吩咐一(yī)位老兵嫌(xián)旦把他相伴多年(nián)的(de)坐骑——一匹老马牵到市场上卖掉。

　　老兵临走时(shí)，司马光叮(dīng)咛道：“这匹马(mǎ)曾犯有肺病，要是有人买马，你要据实告诉人(rén)家。

　　”

　　老兵私下笑他迂腐，却(què)不能(néng)理解他对人(rén)诚实(shí)的(de)用心(xīn)。

　　司马光竟然(rán)如此真诚，芹唯扰这(zhè)在一般(bān)人看来，简直(zhí)是不可(kě)思议的。

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