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　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号(hào)时(shí)，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算，首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于10，我们(men)把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来(lái)看一(yī)下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿(ér)们(men)都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上(shàng)的(de)5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可(kě)以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟(shú)练掌握(wò)计算(suàn)法则和(hé)运算(suàn)顺序，根据题目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用regretted用法及例句，regret的用法和例句(yòng)合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ)，化(huà)繁为简(jiǎn)，化难(nán)为(wèi)易(yì)，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有(yǒu)括(kuò)号(hào)时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括regretted用法及例句，regret的用法和例句号时，括号前是加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是(shì)减号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)加，现在要变为(wèi)减；原来(lái)是减，现在(zài)就(jiù)要(yào)变(biàn)为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉(diào)括号不变号，括号前是除(chú)号，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原来括号(hào)里的乘，现在(zài)就要变为(wèi)除；原来是除，现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到(dào)名字，就知道(dào)这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需(xū)要(yào)注意(yì)观察，发现规(guī)律。

　　还要(yào)注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为(wèi)了方便计算(suàn)，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这(zhè)需要(yào)掌握(wò)一些“好朋(péng)友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运(yùn)用速算方法，需要通过持(chí)之以恒的练习，提升计算能(néng)简(jiǎn)液力，这样，无论平时(shí)做作业还(hái)是考(kǎo)试都能游(yóu)刃有余。

　　建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时间，帮助(zhù)孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

　　在(zài)练习过程中，也要(yào)记(jì)录好(hǎo)用时，做完后马上核对(duì)正(zhèng)误(wù)，并(bìng)分析做错的(de)原因。

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