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　　带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数(shù)相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10，我们(men)把他们叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会了，现在(zài)我们来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个(gè)10，个位上(shàng)的5代(dài)表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够(gòu)减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学(xué)快速口算方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又(yòu)快又准确(què)。

　　先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的算题只有同(tóng)一(yī)级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括(kuò)号(hào)时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅(chán)蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括号时，括号前是加号(hào)，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括号前是(shì)减号，去掉括号要(yào)变号（原来括(kuò)号里的(de)加，现在要变(biàn)为减(jiǎn)；原来是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，去(qù)掉括号不变号，括号前(qián)是除号，去(qù)掉(diào)括号要变号（原来括号里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原来(lái)是除，现在就(jiù)要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意(yì)分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到名字，就知(zhī)道(dào)这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察(chá)，发现(xiàn)规律。

　　还(hái)要注(zhù)意还哦，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的就是(shì)为了方(fāng)便计(jì)算，把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个(gè)数(shù)。

　　这需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速(sù)算方法，需(xū)要通过持(chí)之以恒的(de)练习，提升(shēng)计算能简液力，这样，无论平时做作(zuò)业还是考试都(dōu)能游刃有余(yú)。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每天抽出5分(fēn)钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算(suàn)练习，培养孩子(zi)快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习(xí)过程中，也要记录好用(yòng)时，做完后马上核对(duì)正误，并(bìng)分析做错的(de)原因。

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