保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人(rén)的(de)。

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保持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿(è)的(de)意(yì)思(sī)

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿(è)的人(rén)。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿(è)的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿(è)，他已经瘦骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现在，世(shì)界上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天的(de)路，微微感(gǎn)到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿(è)。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告的(de)意(yì)思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷我努力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚(xū)心若愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要(yào)唯(wéi)销理念(niàn)：要努力(lì)去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语汇和(hé)句型的用法没有道理可讲，没有“为什么(me)”可言，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起来或许可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学说(shuō)话的时(shí)候，从(cóng)来(lái)没有(yǒu)问(wèn)过(guò)“为什(shén)么(me)会这么说” 吧，但是为什么(me)后来(lái)会说的(de)这么好?因为我们听的多，说的多，自然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学(xué)习英语的最好(hǎo)方(fāng)法(fǎ)：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)我们的后天语尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系言，所以必(bì)须将(jiāng)人家现成的东西反(fǎn)复(fù)在脑海里形(xíng)成(chéng)神经反射(shè)，不用关心为(wèi)什么(me)这样(yàng)说(shuō)(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概(gài)念(niàn)英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没(méi)有(yǒu)任何(hé)一种(zhǒng)教材(cái)的经(jīng)典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法(fǎ)是最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流(liú)传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英(yīng)语需要(yào)多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经历背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达到(dào)目的的，比(bǐ)如一(yī)个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能(néng)说真正(zhèng)认识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过(guò)来是(shì)它吗?在想表达(dá)这种意思的(de)时(shí)候，能反应过来(lái尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系)应该用它吗?……我们(men)当初指(zhǐ)手游学说话的时(shí)候，都(dōu)是(shì)无形中(zhōng)进行了(le)听，说，读，写(xiě)等不(bù)经意的“练(liàn)习”才全(quán)面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善(shàn)于利(lì)用零碎时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学习不(bù)是靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学(xué)英语，是无济于事(shì)的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的(de)零碎(suì)时间(jiān)听，背一(yī)段课(kè)文(wén)，记几(jǐ)个单词，长期(qī)坚持，逐渐(jiàn)会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的(de)词汇和用(yòng)法，应该在可能的场合多多练(liàn)习使用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟悉的(de)单词(cí)或者句型(xíng)，这样的(de)话，新(xīn)学(xué)的东西永远得不到(dào)强化，慢慢的(de)又会变的陌生，人将(jiāng)会永远(yuǎn)停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断(duàn)接触(chù)新东西，再将其变为旧东西，如(rú)此(cǐ)往复，才能不断提高。

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